【正文】 鄧當是孫策手下的將領，多次參加討伐少數民族政權山越的戰(zhàn)斗。（ 2分）（ 2）第四段列舉的居里夫人的例子也是證明這個分論點的事實論據。） ②“優(yōu)質制造”需要大批技術人才。 ⑧人不能兩次踏進同一條河流，一個人也不能兩次同一朵花相遇。用心專一的人，就是在用心澆灌光陰 這棵美麗的樹，等到樹上開花結果。兩個人一個有定力，一個太浮躁，高下分野，判若云泥。呂蒙傳》，有改動） 【注】 ①虞：意料，預料。流，指其鳴聲婉轉。 ( 吳均《與朱元思書》 ) 8． 語文綜合實踐。 6． 根據拼音寫漢字。 C．我們要時刻關注“空巢老人”的所需所求是每個為人子女者應該做的。） 氛 ． 圍（ fēn） 自怨自 艾 ． （ y236。 D．“她愛詩，并且愛用歌唱的音調教我們讀詩。 （杜甫《登岳陽樓》） ③ 無可奈何花落去， ▲ 。（答出兩點即可）（ 3分） __________________________________ ▲ _________________________________________ __________________________________ ▲ _________________________________________ 【言心聲】 （ 3）聽了孟劍鋒的演講后，李文同學產生了學一門技藝的想法，但他的父母極力反對。肅意尚輕蒙，或說肅曰：“呂將軍功名日顯，不可以故意待也，君宜顧之。魯肅過蒙言議，曰：“吾謂大弟但有武略耳，至于今者，學識英博，非復吳下阿蒙。人生苦短，應該把主要精力用在有價值的事情上。 ④在閉眼深深呼吸的時候，我忽然嗅到有一種淡淡的卻又清新別致的暖暖馨香，那馨香 比蘭花清洌，比野梅甘飴，是我從未感知到的一種芬芳。在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽到歲月的流逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強，漸漸展開，升騰而成為主旋律。 （說話得體 1分，理由 2分：“尊重選擇”和“學習技藝有前途”各 1分。（ 2分）把小花比作稍不留意就會飛走的蝴蝶、汪著驚恐的鹿眼、風輕拂就會飄散的云岫，生動形象的寫出了小花的柔弱，（ 1 分）運用排比句增強了語勢，抒發(fā)了我對那朵小花的珍惜、憐愛之情。 ”呂蒙說：“現(xiàn)在東吳和西蜀雖然如同一家人，但是關羽其實懷有熊虎一樣的野心，怎能不提早做好應對的打算呢？”于是就這個問題，為魯肅想了五種應對的方法。（ 1分） 、花形、花香三個方面描寫那朵小花。） （ 3） （ 3 分） 示例：叔叔、阿姨：我覺得李文的想法是有道理的，我們應該尊重他的選擇。 __________________________________▲ _________________________________________ 21． 請指出題目“有一些花朵是為你開的”的深 刻含義。 ②我知道那些花兒不是為我綻開的，它們是屬于村莊所有來來往往荷鋤掮鎬的人們和那些被花色惹得興奮得跳來跳去的鳥兒以及那些嚶嚶嗡嗡的蜜蜂的。有一次，她的姊妹們要干擾她，就在她的座椅周圍疊加椅凳，然而，居里夫人讀書入了迷，硬是紋絲不動， 直到讀完站起，椅凳倒塌，才發(fā)現(xiàn)姊妹們的惡作劇，也只是淡然一笑。（ 2分） (3)故為之說，以俟夫觀人風者得焉 。歸以告蒙母，母 恚 ． 欲罰之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之?！洞髧そ场分v述的 8個工匠，正是傳承了中華民族的工匠精神，才締造了工匠的神話：鏨刻師孟劍鋒為北京 APEC會議創(chuàng)作國禮“和美”純銀絲巾，焊工高鳳林為火箭焊“心臟”，鉗工顧秋亮為“蛟龍?zhí)枴毖b配載人深 潛器?? _________________________________▲ ________________________________________ 【品對聯(lián)】 （ 2）某校邀請大國工匠孟劍鋒來校做演講，書法社結合孟劍鋒的事跡擬寫了一副“ 寶劍鋒從磨礪出，和美精自細琢來 ”的對聯(lián)。 7．默寫 (每空 1分，共 10分 ) ① ▲ ，江春入舊年。 B．“采、集、鮮、從”是會意字，“休、蒼、問、翔”是形聲字。ng） 倜 儻 ． （ tǎng） 懨懨欲睡（ yān） B． 綺 ． 麗（ q237。 3．下列各句中，加點的成語使用 正確 ． ． 的一項是（ ▲ ）（ 3分） A．王小波是當代較有影響的作家，他的雜文對社會時弊的議論更是 入木三分 ． ． ． ． 。(▲ )神往的美麗字眼，可又有多少人能理解它的精髓？青春如一輪初升的旭日，催人奮進；青春如一杯香 ch某校開展“大國工匠進校園”系列活動，請你參與，并完成以下各題。（ 2分） ______________________________▲ _____________________