【摘要】數(shù)學(xué)廣場——編碼虹虹口口區(qū)區(qū)涼涼城城第第三三小小學(xué)學(xué)夏夏曉曉菁菁教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】1、結(jié)合生活實際,通過上網(wǎng)搜索、詢問家長等方式,讓學(xué)生了解各種數(shù)字編碼的含義、作用,使學(xué)生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應(yīng)用。2、通過師生、生生間的交流合作初步了解一些常見編碼各部分的組成、掌握數(shù)字編碼的
2024-12-08 11:40
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊第一單元評估測試卷班級_______姓名________學(xué)號_____1.計算。(28%)(1)找新家,連一連。(12%)(每題1分)
2024-12-01 04:27
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過生活實例使學(xué)生初步感知用“四舍五入”法求積、商近似數(shù)的必要性。2、能夠按照要求或根據(jù)實際需要用“四舍五入”法求積、商的近似數(shù)。3、在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。2.教學(xué)重點/難點1、求積、商近似數(shù)的方法;2、求商的近似數(shù)。3.教學(xué)用具教學(xué)課件
2024-12-08 15:15
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、知道計算一組資料的平均數(shù)時,不能刪去該組資料中的零值資料,能正確計算平均數(shù)應(yīng)用題。2、在具體情境中,理解平均數(shù)的意義,知道平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)中總體情體,是一個虛擬的數(shù)值。2.教學(xué)重點/難點計算一組資料的平均數(shù)時,不能刪去該組資料中的零值資料。理解平均數(shù)的意義,知道平均數(shù)反映的是一組
2024-12-08 08:31
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、了解計算器的功能鍵,能正確使用計算器計算小數(shù)的乘、除法。2、使學(xué)生在計算中,通過觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納出計算規(guī)律,能推算出計算結(jié)果。3、利用計算器參與學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。2.教學(xué)重點/難點利用計算器正確計算小數(shù)的乘、除法;能用計算器幫助計算,找出積、商的規(guī)律;3.教
2024-12-09 06:31
【摘要】(人教新課標(biāo))2021年五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元檢測題朱東濤班級姓名分?jǐn)?shù)一、單位換算。米=()米()厘米5分米9厘米=()分米40平方厘米=()平方分米公頃=(
2024-12-12 20:28