【正文】 任務(wù)是：貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。1（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。1玩具應(yīng)擺放( )，認真( )，定期( )，經(jīng)常( )。A．34歲 B．67歲 C．8～9歲 D．10歲后2嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（　?。┖团恐龅?。A、工作 B、活動 C、專門性活動 D、特殊活動睡眠前保育員應(yīng)（　　?。?。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。幼兒一日生活活動主要有( ) 。 A、外耳道寬闊，污水潴留 B、外耳道狹窄，細菌繁殖 C、外耳道短，細菌繁殖 D、外耳道長，進入污水2教育( )是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。1進行活動室空氣消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液噴灑三種方式。（ ）體罰是一種教育手段。（2）平時多用榜樣、正面引導(dǎo)，避免諷刺、挖苦、說反話等。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：首先必須使斷肢保持覺對安靜，可以防止骨骼更大的移位，用夾板使斷肢固定，現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板，在緊包情況下，還可用傘把、小捆樹枝來代替夾板，或用細帶將斷手纏在胸部上，將斷腳纏在健康的腳上，夾板下面必須放上棉花、紗布，隨便什么內(nèi)衣或碎布，然后才能將斷肢纏上繃帶，還應(yīng)用夾板卡住折斷處上下的兩各關(guān)節(jié)使斷肢固定。1（ ）幼兒發(fā)高燒，應(yīng)先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。1三浴鍛煉是利用自然界的( )進行的體格鍛煉的簡稱。保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收 B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對1嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（ ）。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行( )。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴。 A、帶手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子1托幼園所應(yīng)嚴格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的( ) 。幼兒園常用的通風方式