【正文】 （3）懂得“水”“火”“電”的危險，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無掙扎及自救能力，很易溺水。②.對于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。1（ ）幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。1進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。A．注意的時問長 B．注意的穩(wěn)定性強(qiáng) C．有意注意占優(yōu)勢 D．無意注意占優(yōu)勢 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）幼兒園必須把保護(hù)（ ）和促進(jìn)（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時，要高度重視幼兒的（ ）。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3～4滴。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。 A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)1～2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，使鼻孔朝上，點(diǎn)1～2滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來。A．飲水量小、氣溫高、運(yùn)動量小 B．飲水量小、氣溫低、運(yùn)動量小C．飲水量大、氣溫高、運(yùn)動量小 D．飲水量大、氣溫低、運(yùn)動量小2體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的( )A增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 B促進(jìn)生長發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 以上都對2應(yīng)使用( )消毒體溫表。1為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。（ ）幼兒的正常體溫為37℃—℃。緊急救助方法：①.讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來，嘔吐物及時清除，以免造成窒息。（2）遵守交通規(guī)則，教育幼兒不在車前橫穿馬路，不在馬路上玩耍、踢足球等等。（4）不要拾撿小物件，如釘子、碎玻璃、野花野草等。④.在上醫(yī)院時，帶上所誤服的毒物或藥物，如果毒物沾進(jìn)了孩子的眼睛，立即用清水沖，要沖15分鐘左右。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）缺鐵性貧血有什么癥狀？照顧兒童進(jìn)餐時的注意事項(xiàng)有哪些？幼兒誤服有毒物質(zhì)時的處理方法？影響幼兒生長發(fā)育的因素是什么？學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）舉例說明日常生活中應(yīng)對幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育？結(jié)合有關(guān)理論分析下面案例，指出保育員的做法是否正確?為什么?如果是你，該如何操作?小太陽幼兒園是