【正文】 (3)幼兒園的集體生活需要保教結合。分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結合自身實踐談談如何進行毛巾消毒。（ ）幼兒的進餐時間不少于半小時。1缺乏維生素A可患（ ）。A．擦干 2嬰幼兒晨檢前，保育員應指導其( )。A、整個幼兒期 B、大班第二學期 C、過渡期 D、大班成人應該提醒嬰幼兒在( )洗手。 請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A、記憶 B、注意 C、思維 D、感性1給嬰幼兒點眼藥的方法是( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）幼兒園必須把保護（ ）和促進（ ） 放在工作的首位，在重視幼兒（ ）的同時，要高度重視幼兒的（ ）。1為了保護牙齒，應少吃( )及含糖飲料。全是經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。參考答案：保育員的消毒方法是錯誤的。保育員應善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內(nèi)容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。1（ ）在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物質保障工作。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）過度牽拉嬰幼兒的關節(jié)，可以導致牽拉肘。為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習慣。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退1保育員成具備r解學前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學活動的能力和( )，A．組織游戲的能力 B．與家長溝通的能力C．布置美化環(huán)境的能力 D．良好的人際溝通能力1敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（ ）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般5~10分鐘換一次。A．走，跑，跳動作的發(fā)展 C．腿的動作發(fā)展 ，鉆爬動作的發(fā)展造成孩子缺乏( )的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務的機會。　　　　　　嬰兒動