【正文】 若催吐失敗，應(yīng)及時將幼兒送往醫(yī)院治療。（ ）學(xué)前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因為游戲滿足了其好奇、好動的特點。幼兒遇到危險需要幫助時，應(yīng)當(dāng)學(xué)會向( )求救或者( )求救。A．吃雜食 B．單一膳食 C．固定口味 D．偏食1保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。A、記憶 B、注意 C、思維 D、感性幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（ ）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A．整個幼兒期 （　　）。A、研究能力 B、學(xué)習(xí)能力 C、管理能力 D、交往能力保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要( )，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。1幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。（ ）人的心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。若遇幼兒被魚刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入吼部將魚刺慢慢夾出。當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。（ ）《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機構(gòu)都應(yīng)從實際出{發(fā)，因地制宜地實施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。幼兒園每日戶外活動不得少于（ ）小時，冬季不得少于（ ）小時。 A、排無定所 B、戶外 C、臥室 D、盥洗室固定處1( )是科學(xué)的膳食。A．多讓幼兒唱歌和朗誦 C．反復(fù)糾正 幼兒( )的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段?！　　　　　”Ｓ龁T對食欲差的體弱兒應(yīng)做到( )。A．通過扮演角色 B．善于觀察嬰幼兒的活動情況 C．了解孩子游戲的情節(jié) D．做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備2( )我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、