【正文】 蒙臺梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過程中也存在著與動物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期，將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。3）、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次，除去上面和油垢，否則會影響紫外線燈的穿透效果。（ ）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。1當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。 A、父子關(guān)系 B、同伴關(guān)系 C、師生關(guān)系 D、母女關(guān)系2水杯消毒后應(yīng)（ ）。A、怕被懲罰 B、趨樂 C、認(rèn)知水平低 D、虛榮( )我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）直覺行動思維又叫做手和( )。A．皮膚健康 1讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在(　　)起時通過人行橫道。幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。1傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。1（ ）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。(三)保護(hù)易感者。答：（1）遺傳素質(zhì)和環(huán)境的共同作用；（2）知識技能的影響；（3）興趣和性格的作用。3．及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。1（ ）人的心理過程包括認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。A．做好玩具和教具的消毒工作 B．做好玩具和教具的整理工作C．與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具 D．了解孩子對玩具和教具的使用情況1思維的兩個突出特點(diǎn)是間接性和( )。 請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。A．表演游戲 B．象征性游戲 C．美工活動 D．語言活動托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是( )。A．戴手套 2造成孩子缺乏( )的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會。1幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。（ ）在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。5）、房間內(nèi)消毒時，空氣地面應(yīng)保持干燥、清潔，否則影響消毒效果。蒙臺梭利認(rèn)為