【正文】 學友情深，情同兄妹。本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結尾了。感謝她給我提供相關的材料，在我遇到困難的時候給我很多幫助和鼓勵。 多作物播種機的設計要求 1 能實現(xiàn)非單一農作物的播種 2 要有重要部件的圖紙（大致造型） 5 多作物播種機的整體結構分析 按照我對農業(yè)知識的了解以及查閱資料， 對播種機的認識有了更大的提高，而通過改造的播種機 主要由機架、傳動裝置、種肥箱、排種器、排肥器、行走裝置、開溝器等組成， 基于以上的想法我把它定位為一體化結構，借助于土地和自身的重量達到相互運動的效果進而產(chǎn)生播種所需的動力。如改進窩眼輪排種器上孔型的形狀和尺寸，使其只接受一粒種子并防止空穴；將排種器與開溝器直接連接或置于開溝器內以降低投種高度，控制種子下落速度，避免種子彈跳；在水平圓盤排種器上加裝垂直圓盤式投種器，以改變投種方向和降低投種高度，避免種子位移 。 撒播機使撒出的種子在播種地塊上均勻分布的播種機 。必須在較短的播種農時內，根據(jù)農業(yè)技術要求，將種子播到田地里去，使作物獲得良好的發(fā)育生長條件。 安陽工學院 ANYANG INSTITUTE OF TECHNOLOGY 專 科 畢 業(yè) 論 文 基于 solidworks 的農作物播種機造型設計 The modelling design of crop planting machine based on solidworks 畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。而當前播種機大多是專一型的播種機，即只能用于單種農作物的播種，這樣就造成了資源的浪費，因此開發(fā)多農作物播種機是未來播種機必然的發(fā)展趨勢。常用的機型為離心式撒播機 ，附裝在農用運輸車后部。在雙圓盤式開溝器上附裝同位限深輪 ,以確保播種深度穩(wěn)定。再由傳動裝置的配合完成一系列的播種過程，農戶在此過程中只需要簡單的拿住播種機按照所需的播種路徑播種即可。 我還要感謝我的同學，在我遇到不懂的問題的時候，我向他們請教，他們給了我很大的幫助和支持。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。 首先非常 感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎。 在做畢業(yè)設計的日子里，我得到了指導老師的悉心教導，在此向我的指導老師致以誠摯的敬意。而多作 物播種機的設計開發(fā)不僅滿足了廣大農民朋友的需求，同時還可以節(jié)約成本，節(jié)省資源，提高生產(chǎn)效率，使播種機廠商和農民都有所收益，實為雙贏，因此在農業(yè)逐漸趨于機械自動化的未來，多農作物播種機也會不斷得到改進。一般在穴播機各類排種器的基礎上改進而成。 2 農作物播種 機的分類 按照播種方法分類，可以分為撒播機、條播機、穴播機、精密播種機、 聯(lián)合作業(yè)機和免耕播種機 等。播種機械面對的播種方式：作物種類，品種變化繁多，這就序言播種機械要有適應性和滿足不同植物要求的工作性能。盡我所知，除文中 特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 安陽工學院 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。 多作物播種機的設計開發(fā)對于當前播種機發(fā)展無疑是有巨大助益的，通過多作物播種機的研制成功，不僅節(jié)約了農業(yè)生產(chǎn)中的成本，而且使資源得到了充分的利用，多作物播種機不僅可以解決大部分種類顆粒種子的播種，同時還可以用于施肥，因此多作物播種機應該得到大力的推廣使用。由種子箱和撒播輪構成。多粒精密穴播機是在排種器與開溝器之間加設成穴機構，使排種器排出的 3 單粒種子在成穴機構內匯集成精確數(shù)量的種子群，然后播入種溝。 6 第 3 章 多農作物播種機主要零件的設計 播粒器的設計 如圖 31 是播粒器的三維建模如圖，三種槽分別用于不同的種子播種，柱體中央的方形孔套在方形的杠上，播粒器借助杠的轉力進行運動，以達到播種的目地。最后感謝院系給我這樣一個鍛煉自己的機會，這次畢業(yè)設計的經(jīng)歷為我以后的工作奠定了基礎，也將是我在大學生活中最美好的回憶。經(jīng)過這次畢業(yè)設計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等方方面面都有很大的進步。 在我的十幾年 求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。 回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導師簽名： 日期：