【正文】 參觀豬，講解豬的用處。讓一名大班的幼兒練習(xí)站姿坐姿老師：請小朋友看這位姐姐是怎么站的，我們一起來學(xué)，兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸。禮貌教育：小朋友造成起床的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學(xué)會叫長輩，來幼兒園要學(xué)會叫老師，離開幼兒園要說老師再見。活動準備：各種玩具，玩具汽車。其他：幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。(2)家長會：向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度。(2)學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。運用游戲形式，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下，主動探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂意參與集體活動。二、班級工作. 我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒，消除家長的顧慮。環(huán)境布置：區(qū)域活動材料的整理和投放。保持桌面、地面、身上的整潔。二、工作目標. 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。.口語表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。在主題活動的開展中，針對班級幼兒的特點，適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會規(guī)范意圖的活動，幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī)，發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。家長對于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心，怕孩子生活上不能自理，怕吃不飽飯。(5)繼續(xù)學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣及個別幼兒的實際情況，確立相應(yīng)的教育目標和要求，合理利用分區(qū)、集體活動、游戲等形式，有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒積極參與、主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題。晨間活動.來園來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置主題墻飾《春天里的活動》收集幼兒照片。如老師早、老師再見。進行禮貌教育。老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?衛(wèi)生教育：教育幼兒穿干凈的衣服。繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。下午活動：組織幼兒到操場玩大型游戲。下午活動：?；顒与y點：幼兒天生好動，要講究方法，吸引幼兒注意力。集體游戲：大皮球(聽信號)集體游戲：開飛機(平衡)集體游戲：小白兔(跳)集體游戲：開火車(走)集體游戲：找媽媽(跑)分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。(2)樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動，學(xué)會在規(guī)定的范圍內(nèi)涂畫，能正確使用固體膠。(3)保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。本學(xué)期，我們的工作要提現(xiàn)“教養(yǎng)并重”的原則，特別是要加強保育工作，精心呵護每位幼兒，從情感教養(yǎng)入手，給予幼兒以精神上的安慰，把保育當(dāng)作重點工作來抓。(四)家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致.。能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序*褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動，初步樹立幼兒的自我保護意識。從吃飯、小便、穿*服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子。通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝水。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。【篇三】一、班況分析：：本學(xué)期的幼兒年齡在2歲2個月—3歲4個月之間幾乎都是獨身子女，第一次離開家庭，開始集體生活。，主動向老師表示大小便，學(xué)會上廁