【正文】 教師觀念也逐步改變，以《幼兒園教育指導綱要》精神引領自己的教學行為。結對雙方通過電話、電子郵箱、互訪等形式及時交流，既快又好的解決實際問題。副組長肖xx、鮑xx。為了抓好扶貧工作，學校成立扶貧濟困工作領導小組。加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。帶孩子多參與一些社會活動，給孩子一些自主的空間，保護孩子的自主性。能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。⑤在老師的幫助下能安靜的午睡。.希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣,舒展自己的心靈,挖掘自己的潛能,張揚自己的個性,讓自己的生命之樹蓬勃向上,蔥蘢繁茂,結出豐碩的果實,綻放出美麗的花。多看*性的教育類期刊雜志,如:《幼兒教育》、《學前教育》等,了解更多著名教育專家、有經(jīng)驗同行的觀點,了解當前的教改動態(tài),為今后的教育教學工作做準備。(1)學習教育理論,在理性認識中豐富自我。通過反思,不斷更新教育觀念,直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。②逐漸養(yǎng)成飯前便后要洗手，主動向老師表示大小便，學會上廁所。能主動地參與各項活動，有自信心。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。結合我校實際情況，特制定我?！胺鲐殠屠А惫ぷ饔媱?。為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實，我們共同成立了結對幫扶領導小組。本學年根據(jù)結對園的要求，我們安排了：保教主任鮑xx針對輔導林x作好業(yè)務管理、資料整理工作，韋x與沈xx老師做好后勤與衛(wèi)生保健工作?？h里進行創(chuàng)特色幼兒園活動，借此東風，我園邀請了幼兒園的領導、教師來園參觀，并組織了指導小組登門進行實地查看、現(xiàn)場指導，并提出了建設性的意見。意識到了自己肩上的責任。如：本學年我們邀請他們參加了：繪本同課異構教學研討、課題展示課活動、教師技能技巧培訓(我們還為來園培訓教師準備好材料)、3年內(nèi)新教師同課異構活動等。為了使幫扶取得切實成效，我們領導小組成員對幫扶園進行了實地考察與交流，共同制定幫扶計劃。學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人，必須做到每個貧困生都要有人關愛，每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。政治素質(zhì)：全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教。我將不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務能力，拓寬知識面，提高實際教學水平與研究能力。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。運用游戲形式，讓幼兒在教師的引導下，主動探究學習，使幼兒樂意參與集體活動。對家人有很大的依戀，上幼兒園難免有不適應。日常教學常規(guī)的扎實與提升。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、永無止境的,所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給孩子、奉獻給我熱愛的幼兒教育事業(yè)。及時撰寫課后反思,把自己在教學實踐中的困難及相關資料的收集和反思,發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受