【正文】 活動五：幼兒美食分享活動。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。（2）活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。5月31日上午8：00——11：30進行活動。（2）要求：表演活潑、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準備好需要的音樂。（時間暫定）活動地點：xx大會堂。游戲四：倆人三足（地點：美美班 組織者：***）準備：四條繩子。（二）中班組游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班 組織者：***）準備：三張大椅子玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端 組織者：***）準備：障礙物玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。方案：________幼兒園六一活動方案姓名：______________________部門：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 24 頁幼兒園六一活動方案幼兒園六一活動方案1一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。游戲三：親子二人行（地點：苗苗班 組織者：***）準備：場地上畫好四個走道。游戲三：投沙包 （地點：星星班 組織者：***）準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數(shù)字，沙包若干個。玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領導。八、畢業(yè)班合影活動幼兒園六一活動方案3活動目的：為全面貫徹落實《綱要》精神，展示幼兒素質教育的成果，在“六一“即將來臨之際，我園將通過“夏之夢——繽紛藝術節(jié)”系列活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽表演的能力，提高幼兒的自信心及良好的競爭意識，激發(fā)幼兒對藝術的興趣和表現(xiàn)力，在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒、家長、教師三者互動，密切家園聯(lián)系，進一步增強家長對幼兒教育的關注和理解，讓幼兒度過一個愉快的兒童節(jié)。對象：本園全體家長、教師和幼兒。（3）游戲內容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。大班親子活動：（1） 全家總動員：準備：氣球若干比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊（父母背對背側身站在終點等孩子），把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。活動時間：5月31日上午10：40——11：10（1）目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂?；顒右螅鹤髌返膬热菀w現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。先到達終點者為勝。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。時間：5月25日至5月30日活動準備。家長助興表演（1）目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。三、活動主題及口號：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂口號：“我能行，我真棒！”四、活動安排：活動時間：5月10日8：00園領導驗收幼兒園節(jié)目；5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排；5月27日上午全園彩排；5月29日6：30，家長、教師為小朋