20xx秋季幼兒園德育工作計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 孩子就在不斷的賞識(shí)中，鞏固著良好的行為習(xí)慣。對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。知道北京有XXX、XXX廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)為研究主線，促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的積極作用，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。教育幼兒誠(chéng)實(shí)。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學(xué)習(xí)英雄。別人說話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。我園充分利用各種契機(jī)，大力宣傳家庭德育方法。如：教師開展賞識(shí)教育演講。三、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。能
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