【摘要】《保護生物的多樣性》說課稿武威第十三中學(xué)王慧芳各位評委老師:大家好!我今天說課的題目是《保護生物的多樣性》,說課內(nèi)容包括說教材、說教法學(xué)法、說學(xué)情分析、說教學(xué)過程、說教學(xué)反思等五方面一、說教材。(一)教材的地位和作用本節(jié)內(nèi)容系新人教版八年級上冊第六單元《生物的多樣性及其保護》的第三章。通過該單元前兩章的學(xué)習(xí),學(xué)生對生物多樣性面臨的威脅和造成生物多樣
2025-08-20 17:31
【摘要】第二節(jié)生物多樣性及其保護生物多樣性的三個層次:遺傳的多樣性物種的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性一、生物多樣性地球上所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性。食用價值:許多野生生物營養(yǎng)豐富,味道鮮美,是上等食品。直接使用價
2025-08-01 17:22
【摘要】第三節(jié)保護物種多樣性教材分析物種多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn),是人類賴以生存的條件。保護物種的多樣性屬可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān),在本章中占有重要地位。本節(jié)課的教學(xué)重點是培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識,使學(xué)生形成愛護生物、關(guān)愛生命的情感,形成保護生物多樣性的意識,認識到保護生物多樣性是每個公民的基本素質(zhì),應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起。本節(jié)課的難點
2025-11-20 08:18
【摘要】?最基本的分類單位是什么??虎和狼最細可以劃分到同一個??脊椎動物亞門包括哪幾個綱??脊索動物們包括幾個亞門??親緣關(guān)系最近的分類單位是什么??分類的依據(jù)是什么??食肉目的共同特征是什么??雙名法是誰提出的?第二章認識生物的多樣性想一想,議一議沒有復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng),缺少制約害蟲繁
2025-11-15 13:51
【摘要】第一篇:保護生物多樣性教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 《保護我們共同的家園》 學(xué)校:高陵縣第三中學(xué) 教師:李菠 時間:2012年12月第六章:生態(tài)環(huán)境的保護 第2節(jié)保護我們共同的家園(1課時) 一、...
2025-10-11 22:26
【摘要】第一篇:《保護生物多樣性》教學(xué)反思 《保護生物多樣性》教學(xué)反思 以風(fēng)景區(qū)旅行的見聞引入,用我本人的經(jīng)歷吸引學(xué)生的注意;同時請兩名同學(xué)談?wù)勛约涸谶@方面的經(jīng)歷和感受。 提出具體任務(wù)與要求,使學(xué)生明確...
2025-10-05 03:24