20xx年第二學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 在全體新生家長會后，每班又召開了班級家長會，老師們與家長進(jìn)行了面對面的溝通，對近期幼兒來園需要進(jìn)行的一些物質(zhì)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備等又作了進(jìn)一步的指導(dǎo)。在分享月餅的過程中品嘗到了不同風(fēng)味的月餅，知道了月餅有多種的口味。這學(xué)期，張?zhí)m、凌鈺華、傅靜嫻、尹留英的論文分獲 20**年江蘇省幼兒教育優(yōu)秀論文評比一、二、三等獎。本學(xué)期還參加了市教科院組織的園本教研、**市教改展示活動、**市幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比活動等。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)隨季節(jié)變化而變化：秋天到了，各班幼兒帶來了各種植物和動物裝點(diǎn)班級的自然角，教室里頓時姹紫嫣紅。在主題墻中，處處留駐著主題活動的印跡，描繪著活動的進(jìn)程。給予青年教師挑戰(zhàn)自我，提升自我的機(jī)會，對青年教師專業(yè)能力的提高起到促進(jìn)作用。 ,有目的、有計劃地開展各類健康教育活動，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展：首先，各班能保證幼兒每天2小時的戶外活動和1小時的體育活動，堅持一天兩操。 新年老人 的到來，更是讓孩子們歡欣無比，每個班的小朋友爭著和 新年老人 合影留念。 各班定期刊出 家長園地 ，通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)，使家長和教師在家園共育上達(dá)成共識。 為了鍛煉中班幼兒的動手自理能力和生活自理能力，老師們組織了生活自理能力比賽，在比賽中，幼兒表現(xiàn)積極，在得到獎狀的那一刻，孩子們露出了自豪的笑容。 而在大班，我們鼓勵幼兒練習(xí)跳繩，大班小朋友在老師、家長的鼓勵下，每天認(rèn)真地練習(xí)跳繩，通過一次次的進(jìn)步，使他們懂得了只有辛勤地付出，才能換來收獲，充分體驗(yàn)了跳繩活動帶來的快樂。為**市五彩學(xué)前教育培訓(xùn)中心舉辦的 新高度幼教改革觀摩研討活動 開放音樂活動。 重視幼兒游戲，發(fā)揮游戲的教育功能：教師能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及本班游戲區(qū)域的特色，為幼兒提供種類豐富的游戲材料，數(shù)量充足，便于幼兒取用，并能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要更換材料。2018年第二學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)第 1 頁 共 10 頁2018年第二學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我們以《綱要》、《指南》精神為教育教學(xué)改革的重要依據(jù)，著重提升我園的保教質(zhì)量，根據(jù)幼兒發(fā)展的實(shí)際需要，以促進(jìn)幼兒 身心健康發(fā)展為動力，通過多種手段多方面促進(jìn)幼兒的發(fā)展，全面提升我園的教學(xué)水平及保教質(zhì)量。隨著季節(jié)的變化，各個年級組的老師們利用多種材料在門廳內(nèi)布置了富有特色的環(huán)境，經(jīng)常讓孩子們流連忘返，還吸引家長們舉起相機(jī)、手機(jī)紛紛為孩子留影。對**職大學(xué)生公開藝術(shù)活動。 第四，為了加強(qiáng)幼兒的體
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