【摘要】第二課走向全盛的唐朝(課題)主備人謝富強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:了解武則天和唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝的情況;能夠概括“開元盛世”的社會現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。2、過程與方法:通過圖片、動手觸摸教師提供的模具,使學(xué)生學(xué)會從圖片和模型中感知獲取歷史知識的方法。3、情感態(tài)
2024-12-09 07:42
【摘要】第六學(xué)習(xí)主題繁榮與開放的社會第四課唐朝的民族關(guān)系招來的。文成公主從內(nèi)地地的以外,還有建的工匠,除當(dāng)選定的,參加修基址是文成公主。據(jù)說大昭寺的建于7世紀(jì)中
2024-11-30 07:28
【摘要】?唐與吐蕃的關(guān)系?唐與南詔的關(guān)系?唐與回紇的關(guān)系?課堂小結(jié)第4課唐朝的民族關(guān)系第六學(xué)習(xí)主題第4課唐朝的民族關(guān)系首頁導(dǎo)入唐與吐蕃的關(guān)系唐與南詔的關(guān)系唐與回紇的關(guān)系學(xué)習(xí)與探究點擊新目標(biāo)?1、記住唐朝周邊主要少數(shù)民族的名稱、著名首領(lǐng)的名字
【摘要】第6課石窟藝術(shù)寶庫教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:知道敦煌莫高窟、洛陽龍門石窟是我國偉大的藝術(shù)寶庫;了解樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒佛坐像;了解大足石刻是我國晚期石窟藝術(shù)的代表2、過程與方法:通過學(xué)生講解自己了解的石窟藝術(shù),提高他們的認(rèn)識能力和表達(dá)能力。3、情感態(tài)度價值觀:通過對石窟藝術(shù)的鑒賞,講解,體會到其藝術(shù)魅力
2024-11-30 04:16
【摘要】第19課明清小說教案課標(biāo)要求:以唐詩、宋詞、明清小說為例,了解中國古代的文學(xué)成就教學(xué)目標(biāo):識記與理解:記住四大名著的作者,了解這些作品的內(nèi)容。能力與方法:通過對明清小說繁榮原因和對四大名著藝術(shù)特色、主題思想的分析,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時代背景分析文學(xué)作品,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀:1、
【摘要】第2課建筑奇觀同步測試(無答案)一、填空題1.朝時,杰出工匠設(shè)計和主持建造了趙州橋。,即今浙江;北達(dá),即今。是世界上的運河3.明長城西起,東到。4
2025-11-06 21:33