20xx年4月大學生幼兒園社會實踐報告(專業(yè)版)
【正文】 一天下來，不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶欤渲兄灰悄骋粋€環(huán)節(jié)沒銜接好，或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來，因為是第一次，有好幾次我都控 制不下來孩子們“激動”的情緒。其中我覺得較有特色 較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。目前已有十年辦學經(jīng)驗。后來隨著對該班幼兒受課特點的了解，八月五日我進行了為期一天的試教。祝您工作順利~第 5 頁 共 5 頁。午睡時一起維持午睡紀律。xx年7月31日，這一個令我難忘的日子，這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實踐的征途。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。幸虧有胡老師在旁邊聽課，在我實在控制 不住時她就出來幫我控制課堂紀律。趁熱打鐵，然后我馬上就在黑板上寫了 接下來烏鴉喝水這個故事的一句話，注上拼音，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就達
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