【正文】 。別人問話時，要有禮貌地回答。自己力所不能及的時候，應(yīng)立刻報告老師。別人向自己借用東西時,應(yīng)樂意地借給他人。(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項教學(xué)工作。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會控制自己的情感和行為。(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。二、具體目標(biāo)(一)體能( 基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié))(1)能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。(2)能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡。學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動材料。(3)熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。有些家長缺少和老師交流。三、保育工作方面孩子健康，是一切目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。(二)游戲活動中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。也不要坐桌子或隨便坐在地上。我們創(chuàng)設(shè)時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。，使用禮貌用語。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言。部分孩子參加活動互動主動性不夠，有依賴感。(八)家長工作(1)認(rèn)真作好家長工作，辦好家長園地，與家長密切聯(lián)系。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。(8)懂得在活動中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛護公物、有較強的集體觀念。(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。(七)情感個性(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進(jìn)行活動引申。(4)做好幼兒活動的護理工作。，要學(xué)會道謝。(三)上課、作業(yè)時要做到，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)