【正文】 著裝得體，儀表規(guī)范；同學間互相理解、寬容待人；課間不喧嘩、走路靠右行，見到老師和客人主動問好；服從文明監(jiān)督員的管理，接受老師、家長的正確教育；得到幫助，主動真誠地說聲謝謝、學會感恩、有責任感等等。《巴州小學生行為規(guī)范十條》是小學生的基本禮儀要求。見到老師和同學要主動問好，想讓別人尊敬你，首先你自己先得尊敬人。文明禮儀不僅是一個人素質、教養(yǎng)的體現，還是城市的臉面，是國家的臉面，更是學校的臉面?？墒强吹叫@中那些隨處丟棄的牛奶盒、飲料瓶，這些，姚老師跟我們班同學一起撿垃圾的時候能看到?？墒强吹叫@中隨處丟棄的牛奶盒、飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首嗎？難道我們都是：語言的巨人，行動的矮子么？我在此奉勸同學一句：校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造，同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情，每天入校，每次向老師問好，無時無刻“和諧”都充滿著校園。著裝得體，儀表規(guī)范；同學間互相理解、寬容待人；課間不喧嘩、走路靠右行，見到老師和客人主動問好；服從值周學生的管理，接受老師、家長的正確教育；得到幫助，主動真誠地說聲謝謝、學會感恩、有責任感等等。我想,這些垃圾不是自己長腳專門跑到操場上去的吧？請同學們讓垃圾回到他們該待的地方去，垃圾桶就在不遠處。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑學校形象，更能夠潤滑和改善人際關系。師長在臺上講話，臺下靜悄悄的聆聽，任意一名同學在臺上講話，臺下也應鴉雀無聲．因為，他所說的，是他真正思考過的，也許就是他親身經歷過的．學會聽別人講話，可以少走許多彎路，終有一天，你也可能按捺不住內心的澎湃，從臺下走到臺上……同學們，你會發(fā)覺，被人尊重是多么的感覺。隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值越來越高，就越來越希望得到理解，受到尊重，毫無疑問，禮儀是全民所需。所有這些文明習慣,正是從本質上體現了一個人的文明素養(yǎng)?？墒强吹叫@中隨處丟棄的各種垃圾，聽到某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首嗎？難道我們都是：語言的巨人，行動的矮子么？我在此奉勸同學一句：校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造，同時我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情，每天入校，每次向老師問好，無時無刻“和諧”都充滿著校園。所有這些文明習慣,正是從本質上體現了一個人的文明素養(yǎng)。要把您好、請、謝謝、對不起、沒關系常掛嘴上。禮儀是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。我們要著裝得體，體現出篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。我們要著裝得體，體現出篷勃向上