國(guó)旗下講話_禮儀教育,做文明小學(xué)生(存儲(chǔ)版)
【正文】 整潔要由我們的雙手創(chuàng)造，同時(shí)我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情，每天入校，每次向老師問(wèn)好，無(wú)時(shí)無(wú)刻“和諧”都充滿著校園。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。同學(xué)們請(qǐng)想一下：在我們身上稍有意識(shí)的講文明、用禮儀，即能體現(xiàn)民族精神，以小見(jiàn)大，我們的民族精神豈止這些呢？請(qǐng)確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!首先：要做到舉止端莊，言行文明。如果我們每個(gè)人都能從自我做起，從現(xiàn)在做起……文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是＂尊重為本＂．要把您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系常掛嘴上。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解，受到尊重，毫無(wú)疑問(wèn)，禮儀是全民所需。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀。如果我們每個(gè)人都能從自我做起，從現(xiàn)在做起……文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是＂尊重為本＂．要把您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系常掛嘴上。同學(xué)請(qǐng)想一下：在我們身上稍有意識(shí)的講文明、用禮儀，即能體現(xiàn)民族精神，以小見(jiàn)大，我們的民族精神豈止這些呢？請(qǐng)確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!首先：要做到舉止端莊，言行文明。我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的文明素養(yǎng)。也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。師長(zhǎng)在臺(tái)上講話，臺(tái)下靜悄悄的聆聽(tīng)，任意一名同學(xué)在臺(tái)上講話，臺(tái)下也應(yīng)鴉雀無(wú)聲．因?yàn)?，他所說(shuō)的，是他真正思考過(guò)的，也許就是他親身經(jīng)歷過(guò)的．學(xué)會(huì)聽(tīng)別人講話，可以少走許多彎路，終有一天，你也可能按捺不住內(nèi)心的澎湃，從臺(tái)下走到臺(tái)上……同學(xué)們，你會(huì)發(fā)覺(jué)，被人尊重是多么的感覺(jué)。在校園里，聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話，我想：臟話從你的嘴里吐出來(lái)，先臟的不是你自己的嘴嗎？有的同學(xué)說(shuō),別人也在做,為什么我不可以做?同學(xué)們,講文明,講道德是從個(gè)人行動(dòng)開(kāi)始的，先從你自己開(kāi)始行動(dòng)，每個(gè)人都做好自己應(yīng)該做的，我們的校園，我們的環(huán)境才會(huì)更美好，我們的心情也會(huì)更美好。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑學(xué)校形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生的基本禮儀要求。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。同學(xué)請(qǐng)想一下：在我們身上稍有意識(shí)的講文明、用禮儀，即能體現(xiàn)民族精神，以小見(jiàn)大，我們的民族精神豈止這些呢？請(qǐng)確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!首先：要做到舉止端莊，言行文明。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是＂尊重為本＂．要把您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系常掛嘴上。同學(xué)請(qǐng)想一下：在我們身上稍有意識(shí)的講文明、用禮儀，就能體現(xiàn)民族精神，以小見(jiàn)大，我們的
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