【正文】 三、主要工作重點與措施：因是新園，對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。4組織保育研討活動。培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。利用各種形式的家長會，促進家園聯(lián)系。參加泉州市、晉江市、安海鎮(zhèn)的教研活動，共25人次，取長補短，促進教師的專業(yè)成長提高教育教學水平。本學期我們舉行了大型的“六一文藝匯演”，本次活動我們提出的口號是：“人人上六一，班班比實力”，讓每位孩子都上臺展現(xiàn)自己，每個班級的節(jié)目進行評比(包括舞臺上孩子的表現(xiàn)、服裝、班級秩序等方面進行了評比)，本次活動獲得了成功，而且會場秩序良好，得到了家長和社會各界人士的好評。有了內(nèi)部管理，也要有上級領導的督促與指導。進行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改進措施(三)、教師業(yè)務培訓工作(師訓處另作總結)(四)、重視家長工作，促進家園共育。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操和下午操，動作富有童趣，符合幼兒年齡特點，大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性組織了段大型活動。安全是我們一切工作的重中之重，成立領導小組，由工會主席專門分管安全工作。本學期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過創(chuàng)設各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等，通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。讓幼兒在各類活動中體驗、提高。XX年幼兒園保教工作工作總結范文2本學年，我園的保教工作在晉江市學前教研室、安海鎮(zhèn)教委辦的正確領導下，按照上級有關部門的工作部署，依據(jù)本園的實際，認真執(zhí)行工作計劃，扎實貫徹“科學發(fā)展觀”的重要思想，全面完成了各項教學任務。教學規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任工作的基本標準。其中獲得市級一等獎一人、二等獎兩人、三等獎兩人、優(yōu)秀獎一人。中班孩子幫護園老伯撿樹葉。繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放，督促教師扎實開展區(qū)域活動。四、密切家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里指出， 幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。5幼兒主題活動：我愛祖國媽媽6接各級期初檢查工作。11織大班段教師圍繞主題活動進行討論探索。確保戶外活動時間嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間1小時以上。12戶外體育活動研討活動：早操及戶外活動。首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。小班幼兒制作水果沙拉，來感受節(jié)日的氣氛。這是我們研討的目的所在。通過競賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次，從側面可以看出一所幼兒園的教學質(zhì)量和辦學水平。四月份參加安海鎮(zhèn)舉辦的“專題培訓講座——幼兒園游戲活動的指導”，晉江進修學校的蘇海云老師運用理論和實際相結合的方法，深入淺出地為我們介紹了創(chuàng)造性游戲開展的一些指導策略，幫助我們老師解決在實際教學中出現(xiàn)的一些問題。全園近三百名幼兒登臺亮相，展示了自己的風采。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識。通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作。對教師備課一周檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學的扎實開展。為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大