(秋)20xx一年級語文下冊-課文4-第14課達(dá)爾文和小松鼠說課稿-語文s版(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)生通過聯(lián)系生活加強(qiáng)體驗(yàn)，使認(rèn)識得到升華。二、回顧課文，整體感知⑴朗讀：指名朗讀課文，學(xué)生互評朗讀情況從正確、流利、有感情三個(gè)維度做評析。3. 指名學(xué)生分自然段朗讀課文，師生互評糾正讀音錯誤。2. 過程與方法：通過對達(dá)爾文喜歡小動物詞句的理解，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力和概括能力。⑴同桌互查詞語朗讀情況⑵去掉拼音讀字文 位 蟲 他 件 衣書寫生字先看教師范寫，然后學(xué)生練習(xí)書寫注意字形結(jié)構(gòu)特征：左右結(jié)構(gòu)他（左窄右寬） 件（左窄右寬）位（左窄右寬）獨(dú)體字： 文 衣三、再讀課文，整體感知文章內(nèi)容指名同學(xué)通讀課文，學(xué)生在傾聽過程中理解文章主要內(nèi)容。 自主學(xué)習(xí)（勾畫文中的重點(diǎn)詞句） 全班交流明確：重點(diǎn)句：“經(jīng)常到野外去玩讓學(xué)生，天上的鳥，水里的魚，地上的蟲，他都喜歡。上課伊始，我創(chuàng)設(shè)了情景，讓學(xué)生談一談自己養(yǎng)動物的經(jīng)歷，再進(jìn)入課文中，把握文中達(dá)爾文對待小動物時(shí)的詞句，讓大家了解到，達(dá)爾文對小動物的喜愛。引導(dǎo)學(xué)生體會他研究小動物時(shí)的專心和認(rèn)真。第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：了解科學(xué)家達(dá)爾文從小就喜歡各種動物，仔細(xì)觀察動物的生活。 課時(shí)安排2課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：能夠認(rèn)讀本課的十七個(gè)生字，會寫六個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)
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