新課標(biāo)教科版3-2選修三12感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件word教案1(專業(yè)版)
【正文】 如圖所示通電直導(dǎo)線周圍放置一個 閉合導(dǎo) 線框，[來源 :Z|xx|] 當(dāng)線框圍繞不同軸的轉(zhuǎn)動和不同方向的平動時； 或者當(dāng)線框不同，直導(dǎo)線中電流發(fā)生變化時， 分析 導(dǎo) 線框有無 感應(yīng)電流產(chǎn)生。 當(dāng) A中電流 穩(wěn)定時，電流表 指針不偏 轉(zhuǎn)，無感應(yīng)電流。 教學(xué)重點(diǎn) 導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的得出。 當(dāng)磁鐵靠近線圈的過程中，穿過線圈的磁通量增大， 當(dāng)磁鐵離開線圈的過程中，穿過線圈的磁通量減小。根據(jù)磁通量定義Φ＝ BS 對閉合回路而言，所處磁場 B未變，僅因為 AB的運(yùn)動使回路在磁場中部分面積變了，使穿過回路的磁通變化，故回路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流。變化，引起不變，、SSBBSSB????????321。 結(jié) 論： AB做切割磁感線運(yùn)動， 可見電流表指針偏轉(zhuǎn)，回路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生。 結(jié) 論 ：有感應(yīng)電流 C，磁 鐵與線圈相對靜止時，可見電流表指針不偏轉(zhuǎn)。 教學(xué)關(guān)鍵 [ 來源 : 學(xué)科 網(wǎng) ] 實驗演示和多媒體課件仿真演示 教學(xué)儀器 電池組，電鍵，導(dǎo)線，大磁針，矩形線圈，碲形 磁鐵，條形磁鐵，原副線圈，演示用電流表，計算機(jī)多媒體投影系統(tǒng)等 教學(xué)方法 講解與討論 教學(xué)過程及時間分配 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 教 學(xué) 方 法的
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