20xx年九年級班主任個人年終期末工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 我繞過拖把，走上講臺問： 是不是你們想考驗(yàn)一下，看這把拖把能不能把老師絆倒? 同學(xué)們 嘩 得一下哈哈大笑，在笑聲中，前排一位女生走上前來扶起拖把放好。尊重了，師生關(guān)系就會和諧。班主任工作雖千頭萬緒，但客觀、公正地評價(jià)一個學(xué)生，能給他們迷茫的雙眼帶來清亮，能給他們失衡的心理帶來公正，能給他們的進(jìn)步創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境。擔(dān)任班主任一年來，盡管其中有很多辛酸，很多無奈，但也有很多感動，很多驚喜與微笑。帶班也一樣，如果只把眼睛定在學(xué)生扣多少分，犯了幾次錯誤，對犯錯學(xué)生只是一味指責(zé)甚至大罵一通，并且語言喋喋不休，心會很累，心情也會很糟糕。III2017年九年級班主任個人年終期末工作總結(jié)
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