【正文】 年段對于班干部和督導(dǎo)隊的培養(yǎng)。我們的老師素質(zhì)是沒有問題的，很多時候事情做得不夠讓人滿意一定程度上是思想上有了一些偏差。但是，許多科任老師在這方面工作仍舊需要調(diào)動積極性，巡課過程中，發(fā)現(xiàn)個別科任老師對于學(xué)生課前準(zhǔn)備以及課前遲到的情況不是太在意，影響課堂教學(xué)效率。四、抓好本年級組教師的思想建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，調(diào)動全組教師“教書育人”的積極性，使年級組成為“團(tuán)結(jié)、和諧、奮發(fā)向上”的教師群體，定期組織本年級教師進(jìn)行有關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月至少一次有計劃召開全體任課教師會議和各學(xué)科備課組會議，結(jié)合月考成績，分析研討教學(xué)情況，進(jìn)行學(xué)情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，提出改進(jìn)措施，確保年級教學(xué)整體水平的不斷提高，促進(jìn)年組教育特色的形成。做好本年級班級工作、學(xué)生狀況、學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析評價。1按質(zhì)、按時完成學(xué)校、級部交給的其它各項工作任務(wù)。要突出重點，目標(biāo)明確。1負(fù)責(zé)管理本年級使用的財產(chǎn)、教學(xué)儀器設(shè)備等。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動，良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。附：黃麻布小學(xué)各年級組成員名單一年級組：陳 娟 曾靜泉 李富珍 劉立芳 盧素花 裴小英 吳 璇 鄔 昱 鐘 銳 吳兆燕 黃豐秀 李愛華 連樹紅 程柳惜李 靜 張志光（16）二年級組：謝 芳 郭宇輝 黃利容 羅美娟 陳翠輝 黃永洪 陳玉群 吳金輝 溫冬梅 張廣國 任思媚（11）三年級組：吳儷蓉、曹詠慧 林綠婷 譚建梅 彭聰慧 阮 琳 廖慧能 陳斯嫻 戴佩君 彭 燕 李 丹（11）五年級組：杜 樸 袁 丹 麥健文 歐鵬程 楊志偉葉澤華 許仲堅 王 靜 徐 瑋（10）篇二：年級組長工作職責(zé)年級組長工作職責(zé)年級組是學(xué)校組織教師學(xué)生進(jìn)行教育、教學(xué)活動的基層組織。創(chuàng)造性地組織有年級特色的教育活動，如中華傳統(tǒng)美德教育、文明禮儀系列化活動等，協(xié)助落實年級德育校本教材實施。但是只要我們堅持以恒，就一定能把工作做好。除此之外，我們還應(yīng)教研處要求，推選了肖月老師代表我園參加全縣幼兒教師基本功比賽并獲得了一等獎的特殊榮譽(yù)。對學(xué)生的不良行為要耐心教育，不能采取過激的處理方式。對本年級學(xué)生的課間活動安全負(fù)主要責(zé)任。在幼兒園的組織安排下，我們大班年級組的老師總能積極的參加到學(xué)習(xí)中去，如：去參加縣內(nèi)的各種培訓(xùn)，幼兒園組織的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師訓(xùn)學(xué)習(xí)等。五、團(tuán)結(jié)精神的加強(qiáng)在一個團(tuán)隊中，團(tuán)結(jié)意識是非常重要的。督促班主任、任課教師及時完成學(xué)校各項任務(wù)。九、做好每周學(xué)校日常工作總結(jié)。負(fù)責(zé)本年級教學(xué)質(zhì)量管理，定期組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)教育理論，協(xié)同教研組督促備課組開展集體備課活動，定期組織本年級組教師開展質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策、及時解決，努力提高全年級教學(xué)質(zhì)量。深入本年級學(xué)生間，了解和研究各班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等，發(fā)現(xiàn)問題及時組織教師們共同解決。初中部八年級篇四：初中部年級組長崗位職責(zé)祿豐三中初中部年級組長崗位職責(zé) 年級組長在學(xué)校校長辦公室、教務(wù)處、政教處、初中級部領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常的教學(xué)工作、德育工作。組織本年級班主任指導(dǎo)學(xué)生保健與公共衛(wèi)生管理及日常清潔衛(wèi)生大掃除等。二、全面了解年級組教師思想、工作、學(xué)習(xí)、生活情況，積極組織開展各項活動，協(xié)調(diào)處理年級內(nèi)各任課教師之間、教師和班主任之間的關(guān)系，促進(jìn)年級教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分調(diào)動教師積極性，發(fā)揮集體力量，認(rèn)真做好學(xué)校的工作，創(chuàng)設(shè)具有良好風(fēng)尚的年級組。抓好年級住讀生的教育管理工作。督促班主任做好家訪。年級也是一個小小的社會，如今教育行業(yè)壓力與日俱增，教師隊伍里面的人也會有情緒，有矛盾，特別是初二年級教學(xué)工作和德育工作都是初中部最繁重的時候。初二年級學(xué)生都漸漸懂事了，長篇大論的口頭教育以及抒發(fā)情感的方式方法力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我更加傾向于約之以法。那么利用學(xué)生的這種心態(tài)，年級的班主任和科任老師在平時的活動中，就有意識的引導(dǎo)學(xué)生主體地位，不應(yīng)該是老師讓學(xué)生，強(qiáng)迫學(xué)生做什么，而是更多的老師給出計劃，讓學(xué)生積極主動提出設(shè)想，想方設(shè)法做好。家長方面，通過家長會契機(jī)，以及地理生物的中考考試情況進(jìn)行學(xué)習(xí)上的動員，取得家長的最大支持配合。營造和諧的年級氛圍。十二、抓好學(xué)校各項常規(guī)的落實、檢查、評比工作。九、組織做好本年級各類先進(jìn)個人、先進(jìn)集體的評選和申報工作。年級組長的組長職責(zé)：一、全面負(fù)責(zé)年級工作。（每月至少召開一次教師會、一次學(xué)生會，每學(xué)年至少召開一次家長會，每周一次年級班主任會，每次都有詳細(xì)的各項活動記錄。學(xué)生學(xué)習(xí)、思想品德、紀(jì)律等各方面呈更優(yōu)的發(fā)展趨勢。認(rèn)真完成本年級學(xué)生的班風(fēng)班紀(jì)、出勤、學(xué)生成績、思想品德等各項考查。搞好辦公室常規(guī)管理，切實發(fā)揮組織、管理與引領(lǐng)作用，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、安排好組內(nèi)教師請假一天內(nèi)的工作；做好組內(nèi)教師調(diào)課登記及外出學(xué)習(xí)反饋表的發(fā)放、收集工作；負(fù)責(zé)本年級教師參加政治學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行德規(guī)范形成良好組風(fēng)，組內(nèi)開展傳幫帶活動，促使青年教師迅速成長。八、全年級各類活動，提前上報德育處協(xié)調(diào)。及時準(zhǔn)確傳達(dá)工作信息，有效組織工作落實。在平時，由于我們是大班即將升小學(xué)的這一特殊情況，我們會及時的與家長溝通、聯(lián)系，讓家長能夠在第一時間內(nèi)知道關(guān)于孩子在園是事項，并與家長一起更好的幫助孩子做好明年升入小學(xué)準(zhǔn)備。一、學(xué)習(xí)生活積極參加培訓(xùn)，踏踏實實工作。對本年級學(xué)生在校內(nèi)、校外的安全情況都要加以關(guān)注，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全的行為要及時履行勸告義務(wù)。此責(zé)任書一式二份，學(xué)校與年級組長各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。三、每月開展幼兒活動除幼兒園組織的大型活動運(yùn)動周比賽、廣播操比賽、幼兒繪畫比賽等活動外，本學(xué)期經(jīng)過我們大班年級組老師的討論，我們大班年級組在每月組織幼兒舉行不一樣的活動，在本年級進(jìn)行比賽活動，孩子們不僅能得到代表著鼓勵的獎狀，還能得到一些獎品。十月份開展樹榜樣活動，10月24,25兩天,初一年級組織了數(shù)學(xué),語文和英語三科的競賽,體育,文明禮儀,“文明之星”，樹立身邊的學(xué)習(xí)榜樣，起到正面榜樣作用。五、帶領(lǐng)本級教師積極爭創(chuàng)優(yōu)秀級組。年級組長應(yīng)熱愛職工作、團(tuán)結(jié)同志、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，為把本年級組建設(shè)成為先進(jìn)教育集體而履行