【正文】 抓隊干部的隊伍建設。（二）進一步加強學生養(yǎng)成教育：發(fā)揮班集體的主觀能動性，為學生搭建一個良好的學習氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。出一期“學雷鋒、樹新風”板報。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。完善德育工作機制，切實增強德育工作實效。繼續(xù)開展向抗震救災英雄學習的活動。向全校師生宣傳德育，法制等方面知識，提高學生的認識水平做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學生施之以愛。創(chuàng)建和諧校園等活動，結(jié)合當前形勢，上級的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動。開展隊史教育?！耙蝗粘Ｒ?guī)”檢查評比公布。結(jié)合胡錦濤提出的“八榮八恥”，開展誠信教育宣誓、承諾、簽字系列活動法制教育深入開展以明禮誠信教育為重點的公民道德教育，大力開展反邪教、禁毒教育，充分發(fā)揮班級黑板報、學校廣播站、宣傳欄等陣地宣傳教育作用，采取請人講課、觀看音像和圖片，舉辦多種形式的法制教育活動。校園文化：及時更換校園櫥窗內(nèi)容，把各種信息在第一時間展現(xiàn)給學生。學校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責，牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識，辦好人民滿意教育?！拔逍巧倌辍斌w能達標考核。要以學校為主體、家庭為支撐、社會為補充，構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡。：加強學生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。重視班干部的培養(yǎng)。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。引導家長樹立正確的成才觀，掌握科學的教育方法，使孩子們在健康向上、溫馨和睦的家庭環(huán)境中成人成才。改進德育課程的內(nèi)容，從貼近生活，貼近社會，貼近學生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會課，社團課的師生交流中，進一步突出社會主義核心價值觀、愛國主義、集體主義、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育，讓學生走進自然，走進社會，走進人生的過程中，逐步形成正確的人生觀和價值觀。小學第二學期德育工作計劃范文二圍繞學校學年工作要求，對照上學期的工作，明確各年級德育工作重點，要特別重視學生的行為規(guī)范培養(yǎng)，深入推進“社會主義核心價值觀”為主線的“要成才，先成人”的德育工作。，激發(fā)學生的愛國熱情。、衛(wèi)、藝工作齊開展。以班主任成長為契機，為班主任搭建自我展示的平臺，通過班主任基本功的競賽、主題隊課、心理健康課的展示，論文評比，讓班主任從理論到實踐，從教育學生到自我成長，從而成就美麗班主任。：評選表彰一批文明班級、星級少年、校園之星等。堅持以人為本原則，根據(jù)學生身心發(fā)展的需要進行有針對性主題教育月活動，同時做好家校聯(lián)系工作，力爭在本學期中能逐步實現(xiàn)教師全員育人的機制，全面推進學校德育教育，實現(xiàn)學校德育工作全面提升，積極推進和諧校園和校園文化建設。(4)繼續(xù)評比“校園之星”、“五星少年”，激勵每位學生健康全面發(fā)展。?！靶撵`港灣”心理咨詢室定期開展咨詢輔導活動，紅領巾廣播站開設“心靈驛站”欄目。堅持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，加大培訓教師(尤其是班主任)的育德基本功和育德能力，建設一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有愛心樂管理的，以班主任為核心的德育骨干隊伍。年級組、大隊部密切配合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好市、區(qū)、街道的實踐(競賽)活動，鼓勵學生多參與社會實踐活動，如參加公益活動、志愿者、科技競賽等，增強學生的社會責任感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。2018學年，是我校新一輪發(fā)展的起始年，我們團結(jié)合作，共同奮斗，抓德育促智育，抓行為習慣的養(yǎng)成，保障教學收獲更大的成功。健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。(1)課堂紀律嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。重視習慣養(yǎng)成，堅持美麗行動，促進自我成長。三要深入開展“三愛”(愛學習、愛勞動、愛祖國)教育和“三節(jié)”活動(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)，作為深化“中國夢”宣傳教育的有效載體，讓學生在實踐體驗中不斷成長。四、分月安排二、三月份：學生常規(guī)教育、養(yǎng)成行為習慣——“明禮”、少先隊、班隊等工作計劃?！盃幾鰞?yōu)秀畢業(yè)生”主題隊課活動。強化師資隊伍建設，提高教師師德水平。促使學生產(chǎn)生以鹽城小公民為榮，形成良好的道德品行和完美的人格，為今后鹽城的發(fā)展而努力學習奠定堅實基礎。（2）、堅持周一升旗。五、具體活動時間安排 二月：組織教師學習十七大精神、江蘇省中小學管理規(guī)范和2009年省、市、區(qū)教育工作會議上的講話。利用讀書活動月開展豐富多彩的讀書活動。全面總結(jié)少先隊工作、班主任經(jīng)驗交流。把德育貫穿于課堂教學的過程之中，注重科學育人，關(guān)愛每一個學生，注意對學生的培養(yǎng)及提高輔導，認真批發(fā)作業(yè)，安排座位。四、抓好德育的常規(guī)教育利用升旗議式，教育學生熱愛祖國，社會主義的教育。五、具體工作日期具體工作三月份《教師職業(yè)道德規(guī)范》3.“中華魂”讀書活動四月份《義務教育法》、板報五月份《教師行為五條禁令》及心得體會“抗震英雄少年”學習活動六月份2.“六一”演出七月份全學期德育工作的反思第四篇：2014年第二學期小學德育工作計劃20132014學年第二學期德育工作計劃一、指導思想以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。重視基礎行為教育，促進校園文化建設。（2）、積極開展家訪活動。各班出一期慶“六、一”為主題的板報。繼續(xù)抓好德育陣地建設，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。20102011學年第一學期德育工作計劃下半年小學德育工作計劃2011年小學德育活動計劃2011年春季德育工作計劃2011年春季安全工作計劃20102011第二學期德育工作計劃德育工作思路及全員育人動員2011年春季學期德育工作計劃【返回德育工作計劃欄目列表】。并結(jié)合學校在“學雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀念日，開展相應的教育活動。召開班主任會。（2）、結(jié)合困難學生教育對策，積極參與研究，撰寫好典型案例，形成實踐性的研究成果，不斷提高科研水平。加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。我校的德肓工作將在上級領導的正確引導下，開展好各項有意義的活動。對學生的早自習，課間的紀律衛(wèi)生等檢查評比。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，刻苦鉆研的精神。心理健康特色教育資料匯總學生思想品德評價?！耙蝗粘Ｒ?guī)”檢查評比公布。（2）加強心理健康教育。加強與家長的溝通，做好家訪工作，對于自我控制力差、行為習慣差的學生要定期與家長聯(lián)系，使孩子在家長的指導下，盡快養(yǎng)成良好習慣。充分利用德育載體，有計劃地組織學生開展多種形式的社會實踐活動和體驗活動，以陶冶學生更好的情操。二、基本思路以社會發(fā)展需求為出發(fā)點，堅持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎、開展以豐富多彩的社會實踐活動為主的工作思路，加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育，引導學生在實踐中成長，發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，促進學生思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面提高，開辟德育工作的新思路。提高教育質(zhì)量，增強學生的身體素質(zhì)，提高學生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生的藝術(shù)天賦。充分挖掘本地豐厚的德育資源，開展“周恩來班”、“吳運鐸中隊”等德育特色班隊建設。(1)組織學生認真學習新《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》，細化《金湖縣實驗小學學生一日常規(guī)》，提出具體的集隊集會、路隊、出操、衛(wèi)生環(huán)境等常規(guī)要求，指導學生遵照執(zhí)行，把九月份定為常規(guī)養(yǎng)成月，利用晨會、隊課進行教育與訓練，大力宣傳文明禮儀知識，規(guī)范學生文明行為。(2)對于學習后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。切實抓好健康教育，做好經(jīng)常性的宣傳教育工作，利用校會、午會廣播、黑板報、櫥窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。學