【正文】 抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育：發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性，為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。出一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”板報(bào)。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。完善德育工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)德育工作實(shí)效。繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)。向全校師生宣傳德育，法制等方面知識(shí)，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施之以愛(ài)。創(chuàng)建和諧校園等活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，上級(jí)的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動(dòng)。開展隊(duì)史教育?！耙蝗粘Ｒ?guī)”檢查評(píng)比公布。結(jié)合胡錦濤提出的“八榮八恥”，開展誠(chéng)信教育宣誓、承諾、簽字系列活動(dòng)法制教育深入開展以明禮誠(chéng)信教育為重點(diǎn)的公民道德教育，大力開展反邪教、禁毒教育，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校廣播站、宣傳欄等陣地宣傳教育作用，采取請(qǐng)人講課、觀看音像和圖片，舉辦多種形式的法制教育活動(dòng)。校園文化：及時(shí)更換校園櫥窗內(nèi)容，把各種信息在第一時(shí)間展現(xiàn)給學(xué)生。學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位教師意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)”的意識(shí)，辦好人民滿意教育?！拔逍巧倌辍斌w能達(dá)標(biāo)考核。要以學(xué)校為主體、家庭為支撐、社會(huì)為補(bǔ)充，構(gòu)建“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。：加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重視班干部的培養(yǎng)。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。個(gè)別成績(jī)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的成才觀，掌握科學(xué)的教育方法，使孩子們?cè)诮】迪蛏稀剀昂湍赖募彝キh(huán)境中成人成才。改進(jìn)德育課程的內(nèi)容，從貼近生活，貼近社會(huì)，貼近學(xué)生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會(huì)課，社團(tuán)課的師生交流中，進(jìn)一步突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育，讓學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)人生的過(guò)程中，逐步形成正確的人生觀和價(jià)值觀。小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范文二圍繞學(xué)校學(xué)年工作要求，對(duì)照上學(xué)期的工作，明確各年級(jí)德育工作重點(diǎn)，要特別重視學(xué)生的行為規(guī)范培養(yǎng)，深入推進(jìn)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主線的“要成才，先成人”的德育工作。，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。、衛(wèi)、藝工作齊開展。以班主任成長(zhǎng)為契機(jī)，為班主任搭建自我展示的平臺(tái)，通過(guò)班主任基本功的競(jìng)賽、主題隊(duì)課、心理健康課的展示，論文評(píng)比，讓班主任從理論到實(shí)踐，從教育學(xué)生到自我成長(zhǎng)，從而成就美麗班主任。：評(píng)選表彰一批文明班級(jí)、星級(jí)少年、校園之星等。堅(jiān)持以人為本原則，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要進(jìn)行有針對(duì)性主題教育月活動(dòng)，同時(shí)做好家校聯(lián)系工作，力爭(zhēng)在本學(xué)期中能逐步實(shí)現(xiàn)教師全員育人的機(jī)制，全面推進(jìn)學(xué)校德育教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作全面提升，積極推進(jìn)和諧校園和校園文化建設(shè)。(4)繼續(xù)評(píng)比“校園之星”、“五星少年”，激勵(lì)每位學(xué)生健康全面發(fā)展。?！靶撵`港灣”心理咨詢室定期開展咨詢輔導(dǎo)活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“心靈驛站”欄目。堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，加大培訓(xùn)教師(尤其是班主任)的育德基本功和育德能力，建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有愛(ài)心樂(lè)管理的，以班主任為核心的德育骨干隊(duì)伍。年級(jí)組、大隊(duì)部密切配合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好市、區(qū)、街道的實(shí)踐(競(jìng)賽)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參加公益活動(dòng)、志愿者、科技競(jìng)賽等，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。2018學(xué)年，是我校新一輪發(fā)展的起始年，我們團(tuán)結(jié)合作，共同奮斗，抓德育促智育，抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成，保障教學(xué)收獲更大的成功。健全“小組長(zhǎng)管理”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。(1)課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長(zhǎng)記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長(zhǎng)。重視習(xí)慣養(yǎng)成，堅(jiān)持美麗行動(dòng)，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。三要深入開展“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó))教育和“三節(jié)”活動(dòng)(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)，作為深化“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育的有效載體，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)。四、分月安排二、三月份：學(xué)生常規(guī)教育、養(yǎng)成行為習(xí)慣——“明禮”、少先隊(duì)、班隊(duì)等工作計(jì)劃?！盃?zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生”主題隊(duì)課活動(dòng)。強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德水平。促使學(xué)生產(chǎn)生以鹽城小公民為榮，形成良好的道德品行和完美的人格，為今后鹽城的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（2）、堅(jiān)持周一升旗。五、具體活動(dòng)時(shí)間安排 二月：組織教師學(xué)習(xí)十七大精神、江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范和2009年省、市、區(qū)教育工作會(huì)議上的講話。利用讀書活動(dòng)月開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。全面總結(jié)少先隊(duì)工作、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。把德育貫穿于課堂教學(xué)的過(guò)程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，注意對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，安排座位。四、抓好德育的常規(guī)教育利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，社會(huì)主義的教育。五、具體工作日期具體工作三月份《教師職業(yè)道德規(guī)范》3.“中華魂”讀書活動(dòng)四月份《義務(wù)教育法》、板報(bào)五月份《教師行為五條禁令》及心得體會(huì)“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)六月份2.“六一”演出七月份全學(xué)期德育工作的反思第四篇：2014年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃20132014學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。重視基礎(chǔ)行為教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。（2）、積極開展家訪活動(dòng)。各班出一期慶“六、一”為主題的板報(bào)。繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。20102011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃下半年小學(xué)德育工作計(jì)劃2011年小學(xué)德育活動(dòng)計(jì)劃2011年春季德育工作計(jì)劃2011年春季安全工作計(jì)劃20102011第二學(xué)期德育工作計(jì)劃德育工作思路及全員育人動(dòng)員2011年春季學(xué)期德育工作計(jì)劃【返回德育工作計(jì)劃?rùn)谀苛斜怼?。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日，開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。召開班主任會(huì)。（2）、結(jié)合困難學(xué)生教育對(duì)策，積極參與研究，撰寫好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平。加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過(guò)交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。我校的德肓工作將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，開展好各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的早自習(xí)，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比。培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研的精神。心理健康特色教育資料匯總學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)?！耙蝗粘Ｒ?guī)”檢查評(píng)比公布。（2）加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做好家訪工作，對(duì)于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。充分利用德育載體，有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體驗(yàn)活動(dòng)，以陶冶學(xué)生更好的情操。二、基本思路以社會(huì)發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、開展以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面提高，開辟德育工作的新思路。提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。充分挖掘本地豐厚的德育資源，開展“周恩來(lái)班”、“吳運(yùn)鐸中隊(duì)”等德育特色班隊(duì)建設(shè)。(1)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，細(xì)化《金湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，提出具體的集隊(duì)集會(huì)、路隊(duì)、出操、衛(wèi)生環(huán)境等常規(guī)要求，指導(dǎo)學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行，把九月份定為常規(guī)養(yǎng)成月，利用晨會(huì)、隊(duì)課進(jìn)行教育與訓(xùn)練，大力宣傳文明禮儀知識(shí)，規(guī)范學(xué)生文明行為。(2)對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對(duì)性的提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。切實(shí)抓好健康教育，做好經(jīng)常性的宣傳教育工作，利用校會(huì)、午會(huì)廣播、黑板報(bào)、櫥窗，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)