【正文】 故事。看了這本書，看了這么多的故事，也使我從小時候小紅帽的故事里走了出來，給了狼一個公平，平等的機會，接受人類的評價?；⒖蔂?，熊可牽，獅可牽，大象也可牽。（2）他們在作戰(zhàn)前，都組織嚴密，為了勝利不惜犧牲自己。其實，世間萬物的每一種生物都是一條生命，和我們?nèi)祟愐粯?，因為人類的自私，?dǎo)致世上的生物漸漸滅絕，例如，我國的“國寶”大熊貓，大熊貓長得非?？蓯?，有這兩個大大的`“黑眼圈”，可惜，以前人類卻不知道保護它們，而是將它們趕盡殺絕，來維護自己的生命現(xiàn)在再來保護，太晚了！類似的動物還有海豚、揚子鱷和亞洲象，就連螢火蟲也變少了，螢火蟲以前數(shù)量挺多的，現(xiàn)在正在急速下降。在養(yǎng)狼的過程中經(jīng)歷了不少的挫折與坎坷，但是小狼仍然沒有向困難屈服，而是勇敢的去面對它，最后小狼因為失血過多而離開了陳陣。這一段講的就是小狼不愿失去自由而和人做出斗爭。這本書顛覆了我對狼的認識：殘忍兇惡和恐怖，而是智慧、尊嚴、獨立、堅忍和強悍。但這個只能是幻想，也只能保存在我的腦海里了——蒙古草原狼被新遷來的漢族人趕盡殺絕；神秘的白狼王帶著殘兵敗將逃向了外蒙古，再也沒有回來……讀到人們無情的殺狼的時候，我真想沖進去，奪下屠夫手中的刀，幫它們逃走。因為它們的不卑不亢的行為，值得我們學(xué)習(xí)！小狼小狼讀后感13長假里我讀了一本名叫《狼圖騰，小狼小狼》的書，讓我感到狼的那種不屈的精神。作者想了解狼的性格，便和伙伴一起掏了一窩狼崽，留了一只養(yǎng)在家里，雖然牧民們都反對他養(yǎng)狼，說狼可殺可拜不可養(yǎng)，但他還是堅持要把小狼養(yǎng)大，于是就給小狼拴上了鐵鏈，但最終小狼的性格決定了小狼的命運，它的性格證實了狼寧死不屈的本性……書中的狼是一種非常聰明的動物，它不像狗一樣寄人籬下、乖巧馴良，而是有著自己的生活天地，有著寧死不屈的堅強性格。小狼跟兔子做戰(zhàn)時，雖然兔子咬破了小狼的腿，但小狼還是堅持到了最后，當(dāng)我看到這是，我想起：“我又一次學(xué)舞蹈，老師讓我們下腰，我一不小心磕著了，不想下了，但老師說,你要堅持不能害怕，我聽老師這樣說才敢下了。看著烈日炎炎之下的小狼，陳陣不知怎樣為它遮陽，它卻自己根據(jù)地理位置挖了一個地洞，多聰明的小狼啊！夜半狼嚎，小狼模仿嚎叫，卻惹怒了狼王，差點惹來殺身之禍。還教會我要有一種不可屈服的精神，熊可牽、虎可牽、豹可牽、大象也可牽，唯獨狼不可牽，所以，我也要學(xué)習(xí)狼，要有一種不可屈服的精神。狼就是騰格里派下來保護草原的，狼沒了，草原也沒了。小狼雖然從小被陳陣當(dāng)狗一樣地收養(yǎng)，可是就發(fā)不出狗的叫聲，它發(fā)出的“慌慌”的聲音，而后它聽到了狼嚎，居然也能發(fā)出嚎叫了，這時它也立刻本能地意識到了自己的身份——它不是一條汪汪叫的狗，而是野外游蕩長嚎的那些“黑影”中的一員。它們會成群結(jié)隊在羊圈外埋伏，等天亮羊醒來出圈撒尿時，竄進羊圈，頭狼負責(zé)殺羊，而其它羊在圈外放哨，一有動靜，就馬上收兵。在作者筆下，狼代表的是“自由、獨立、強悍、不屈不撓”的精神。正文：小狼小狼讀后感小狼小狼讀后感小狼小狼讀后感1在這個暑假里，我第三次拿起了姜戎老師的《狼圖騰小狼小狼》，以前我對狼的看法一點都不好，因為形容狼的詞語都是不好的，比如：狼心狗肺、狼子野心等。書中描寫的小狼深深地打動了我。這使我深深感受到人僅有智慧是不夠的，還需要毅力和團結(jié)的力量。漢人有句話說的好：“熊可牽、虎可牽、蒙古草原狼不可牽”狼的獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可摧的團隊意識、狼的親情和友情、狼和草原萬物的關(guān)系。蒙古人把狼當(dāng)神一樣地供起來，活著的時候?qū)W狼，死了還要把自己喂狼。媽媽讀后感這是一部具有生態(tài)常識和狼的精神的教科書，故事從主人公進狼洞，掏狼崽，養(yǎng)育狼，了解狼的生活習(xí)性到小狼長大成為一只健壯的大公狼，到最后因為倔強的性格和狼的尊嚴失去了它寶貴的生命，為我們講述了一只可愛、可敬、可畏的狼的故事。小狼可真夠淘氣的。以后要是再遇到這樣的事，我一定會想想小狼當(dāng)時是怎樣做的。狼雖然獨立、兇猛，但它們也同樣有著堅不可摧的團隊意識和親情、友情，它們?yōu)榱司瘸鲂±嵌床?，為了保護同伴而廝殺，為了讓家人衣食無憂而冒險……如今，草原狼已經(jīng)在額侖草原上永遠消失，它們帶走的是狼鮮活的身影，而留下來的確是一片被拋棄的草原，那里的深夜再也沒有狼凄慘的嚎叫；人們再也不會擔(dān)心牛群、羊群的安全；淘氣的孩子們再也享受不到祖先們掏狼窩時的天倫之樂……草原因狼的存在而生機勃勃，因狼的消失而失去了活力！雖然草原狼的存在已經(jīng)編入了額侖草原的史冊，它的存在已成為歷史，但它的精神一直被人們所敬仰。羊倌陳陣到了蒙古草原后，被狼所迷得鬼迷心竅，決心要養(yǎng)活一只小狼，想近距離觀察它。而原本美麗的草原也被糟蹋得不成樣子，成了狼的地獄，老鼠的樂園。書中還寫道：蒙古草原從來都是戰(zhàn)場，只有那些最強壯、最聰明、最能吃打、吃飽的`時候記得饑餓滋味的狼才能頑強活下來。書上還說，狼是第一兵家，打狼應(yīng)該是打仗，三十六計除了美人計不用其他計都要用上。在這本書里我最喜歡這個自然段：陳陣獨自佇立窗前，愴然遙望北方。只要我們努力保護每一條生命，不去傷害它們，以后一定會保持生態(tài)平衡的！《小狼小狼》讀后感8“狼”這個字一出現(xiàn)，人們馬上就會想到罪惡。（3）它們作戰(zhàn)時很會保存實力，麻痹敵人。蒙古草原狼不可牽。學(xué)習(xí)狼的精神，讓自己也有像狼一樣既可貴，又高貴的品質(zhì)和精神。在陳陣養(yǎng)育過程中，小狼的自由獨立、小狼的強悍卓越、小狼超強的智慧和才能、小狼不屈不撓的靈魂、小狼堅強的團隊意識、小狼的親情和友情以及小狼和草原萬物的關(guān)系，讓我一次次的感到震撼。這本書主要寫了北京大學(xué)生陳陣養(yǎng)了一只小狼，并與它結(jié)下了生死之情的39。生存斗爭中，人和狼都積累了自己的生存手段，暫不討論其中狼的睿智、勇敢，單是蒙古草原人畏狼、敬狼，將狼視為草原的生命圖騰而言，我們便對狼之精神可見一斑。其中，我最喜歡的一課是37——蒙古草原狼，不可牽。讀了《狼圖騰小狼小狼》這本書，我覺得狼有許多做法讓我佩服，比如：（1）狼每次在戰(zhàn)斗中團結(jié)互助，很有章法。到了最后，草原上一只狼也沒有了，有的被打死了，有的逃走了還有的自然的老去了，所以現(xiàn)在草原上連一只狼也沒有了，導(dǎo)致狼即將滅種，沒能維護生態(tài)平衡。《小狼小狼》這本書講一名從北京來到額侖草原的知青對那里的草原著了迷，于是就掏狼窩，掏到了一只小狼，但巴圖阿爸對陳陣（那個北京知青）說：“狼，可殺、可拜、不可養(yǎng)啊！”可是陳陣堅持要養(yǎng)，阿爸只好答應(yīng)了。書上有一段講的是知青要遷徙到另外一個草場去，小狼死活不肯上車，把自己的腿在地上磨，磨出了白森森的腿骨。小狼教會了他自由獨立、不屈不撓和堅韌強悍。這本書還寫出了：狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓高貴的靈魂、狼堅不可催的團隊意識、狼的親情和友情、狼和草原萬物的關(guān)系……我看著書，腦子里想像著在蒙古草原上小狼自由奔跑的情景，假想著自己就生活在草原上，跟小狼一起成長、玩耍。我認為，狼并不是只能代表殘忍的人或壞蛋，而應(yīng)該成為有骨氣人的代稱。故事主要講述了作者在額侖草原養(yǎng)狼的故事。狼也很貪吃，吃飽了還吃，小狗就不會吃飽再吃。為了防止小狼逃跑，陳陣用鐵鏈將小狼拴住。讓我知道為什么清朝時候，滿族人如何打敗漢人統(tǒng)治中國，原來蒙古人、滿族人崇拜狼，學(xué)習(xí)了許多狼的知識，比如：不打無準(zhǔn)備戰(zhàn)，他們先設(shè)計好埋伏在哪里，準(zhǔn)備攻擊哪里，如果敵方逃路要在哪里堵截。讓人害怕，