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小學(xué)2007~2008學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃(專業(yè)版)

2025-10-13 23:52上一頁面

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【正文】 開展實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校主導(dǎo)的前提下,根據(jù)班本實(shí)際情況,開展實(shí)踐研究。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)時(shí)代感和實(shí)效性,開展富有創(chuàng)意的師德建設(shè)活動(dòng),抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。數(shù)學(xué)中經(jīng)常打交道的是數(shù)字和圖形,數(shù)字不能有一點(diǎn)錯(cuò),圖形要力求完美,符合要求,這些要求都要促使學(xué)生要嚴(yán)格要求自己,凡事都要認(rèn)真仔細(xì),干工作要有條有理,對(duì)計(jì)算結(jié)果要負(fù)責(zé)任。使師生政治思想覺悟,言行符合要求,學(xué)生言行規(guī)范,健康地成長起來。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),在行為上嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。二、把德育教育融入各種活動(dòng)之中,以德育人,以情感人,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。德育工作考評(píng),評(píng)選優(yōu)秀班主任,評(píng)選“文明標(biāo)兵班級(jí)”。四月:組織祭掃烈士墓活動(dòng)。結(jié)合健康教育、思品等學(xué)科教學(xué)活動(dòng),結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差,疏導(dǎo)、解決心理障礙,從而培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。(四)抓好抓實(shí)各種主題教育愛國主義教育(1)、愛國主義是德育的主線,十分迫切,要告訴學(xué)生為啥愛?怎樣做才是愛?首先從愛父母、愛老師、同學(xué)、學(xué)校做起。充分挖掘社會(huì)教育資源,發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育作用,結(jié)合鹽城新城區(qū)建設(shè)實(shí)際,認(rèn)真開展好“五個(gè)一”活動(dòng),組織一次參觀;開展一次圖片、作文展;辦一次手抄報(bào);組織一次采訪;編寫一節(jié)校本課。三、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),提高德育工作的認(rèn)識(shí)。(六)體衛(wèi)藝工作1.本學(xué)期,我們將重點(diǎn)加強(qiáng)校園集體舞的推廣和管理,提高大課間的質(zhì)量,并利用競賽形式,將民間游戲充實(shí)到大課間中去,使學(xué)生在課余時(shí)間全身心地放松,創(chuàng)建二小課間活動(dòng)的特色。2.加強(qiáng)誠信教育,社會(huì)主義榮辱觀教育,民主法制和反邪教教育。4.以創(chuàng)建“平安二小”為載體,健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu),切實(shí)抓好學(xué)生安全管理工作,保證學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,確保在校生違法犯罪率為零。3.繼續(xù)完善班級(jí)檢查評(píng)比的內(nèi)容和形式。3.結(jié)合重大節(jié)日開展寓教于樂、形式多樣的活動(dòng)。4.選舉少先隊(duì)大隊(duì)委,參與制定大、中隊(duì)計(jì)劃,參與學(xué)生管理,實(shí)行自我管理,自我評(píng)價(jià)制度。教師是教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵因素,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)德育工作文件,進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì),進(jìn)一步明確為少年兒童健康成長服務(wù)作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。大力加強(qiáng)校園、班級(jí)文經(jīng)建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的隱性教育功能。(3)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,組織學(xué)生活動(dòng),進(jìn)行愛國主義教育,豐富其課余生活。各班級(jí)布置教室黑板報(bào),評(píng)比。組織隊(duì)員參加“尊老、敬老”活動(dòng)。亭 湖 區(qū) 伍 佑 小 學(xué)二00九年二月第三篇:小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃德育工作在學(xué)校教育中占首要地位,它是做好各項(xiàng)工作的前提,也是全社會(huì)的重點(diǎn)工作。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專題活動(dòng),各班每周二活動(dòng)。說文明話辦文明事。例如黃金分割的應(yīng)用,勾股定理的歷史等等。二、組織機(jī)構(gòu)組長:姜華副組長:史偉斌盛衛(wèi)青成員:各班主任三、工作目標(biāo)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級(jí)公約,強(qiáng)化教育訓(xùn)練,遵循“邁小步,不停步,嚴(yán)要求,經(jīng)常抓”的原則,做到時(shí)時(shí)督促,周周小結(jié),月月抽查,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。(3)合理利用社區(qū)教育資源,引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的形式,開展各項(xiàng)活動(dòng),以拓寬視野,增長知識(shí),陶冶情操。七月份期末總結(jié)。四月份 :召開主題班隊(duì)會(huì)。關(guān)注學(xué)生成長,加強(qiáng)人格教育,發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用(1)開展生命教育,引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,細(xì)化三項(xiàng)競賽細(xì)則,完善優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任考核制度,健全家校機(jī)制,做好德育活動(dòng)評(píng)價(jià)工作,實(shí)施有效德育。在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中,要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如學(xué)生常會(huì)遇到一些難題,許多同學(xué)則會(huì)“置之不理”,沒有迎難而上的勇氣和毅力,這時(shí)要結(jié)合數(shù)學(xué)家成長的經(jīng)歷教育學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,要有克服困難,戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力,這對(duì)今后干什么事都有很大幫助。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。發(fā)揮其特點(diǎn),不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。明確活動(dòng)的目的及意義。請(qǐng)有關(guān)人士來校作安全衛(wèi)生講座。德育專題研究會(huì)。(2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,簽訂有關(guān)責(zé)任書,落實(shí)好安全措施,確保學(xué)生安全。每個(gè)年級(jí)各二期。而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的基本保證,因而健全班主任學(xué)習(xí)制度。七月份:期末總結(jié)評(píng)比;假期安全教育;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);做好資料的收集、整理工作。(五)發(fā)揮“家校社”德育網(wǎng)絡(luò)工作,推進(jìn)學(xué)校的思想道德建設(shè)。其次,將班級(jí)考評(píng)融入年級(jí)組創(chuàng)建工作中,并分別將年級(jí)組工作、值周教師工作、值周學(xué)生、交通執(zhí)勤工作納入教師綜合考評(píng)和班級(jí)考評(píng)中。第一篇:小學(xué)2007~2008學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)2007~2008學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用
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