【正文】 在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。力求吃透教材，找準重點、難點。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。二、教育教學：專業(yè)成長。教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。并虛心向有經驗的老師學習、請教。第一篇：小學教師年度考核工作總結 2012年度小學教師年度考核工作總結孚玉中心小學 宗留富一年來，我在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想理念，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。力求吃透教材，找準重點、難點。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。數學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資 源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律，不遲到，不早退。任勞任怨。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。并虛心向有經驗的老師學習、請教。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!在教學工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。不足有以下幾點：對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。課前，我認真鉆研教材、教師用書、課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在這一年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。課堂上，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習