【正文】 各年級組長及教研組長、校辦協(xié)助具體工作組織協(xié)調(diào)安排。，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立91周年，深入開展各項宣傳教育活動，繼續(xù)深化“六史”宣傳教育，推進中央新疆工作座談會精神的再學習再提高再落實。開展民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建活動重點做到“六個結(jié)合”，即：創(chuàng)建活動要與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，與“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育結(jié)合起來，與創(chuàng)建學習型組織結(jié)合起來，與扶貧幫困、解決具體困難問題結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來，與推進全市教育工作結(jié)合起來，使民族團結(jié)進步模范單位創(chuàng)建活動更加貼近教育工作實際，并取得實效。將宣傳活動納入黨團學習計劃，進一步澄清歷史事實，統(tǒng)一思想認識，讓各族教職工進一步感受到中央的關(guān)懷、社會主義制度的優(yōu)越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強教育系統(tǒng)各族師生 的免疫力、鑒別力。（二）第二階段：全面實施階段。（二）各族師生關(guān)系融洽。督查考核的形式（1）辦公室經(jīng)常性對各部門的創(chuàng)建工作進行專題檢查、重點抽查，并當場通報檢查、抽查情況。牽頭單位：教務(wù)處 責任單位：各處室 完成時間：長期開展看一部民族團結(jié)電教片組織學生觀看《愛無疆》《微笑的螃蟹》《拾花妹》《冰山上的來客》等愛國主義影片，既豐富校園文化生活，同時以直觀生動的方式，引導廣大青少年了解中華民族的歷史和傳統(tǒng)，有效增強各族青少年的愛國主義情感。組織民漢班級結(jié)對子，將一個漢語言班級和一個民語言班級合并組成“明理班”、“尚德班”“勵志班”等作為一個整體，分組進社區(qū)作社區(qū)服務(wù)工作，通過民、漢共同協(xié)作為各社區(qū)“送服務(wù)、送溫暖、獻愛心”。組織民漢班級結(jié)對子，將一個漢語言班級和一個民語言班級合并組成“明理班”、“尚德班”“勵志班”等作為一個整體，參加學校的各項活動，在每一次大型活動中則采取大班形式進行比賽，使民漢師生能夠在準備的過程中互相交流，互相了解，增進友誼，譜寫我校民族團結(jié)的新篇章。(3)創(chuàng)建活動的記錄、記載、資料、建檔等情況。如孜，各班班主任編寫一篇民族團結(jié)《三字經(jīng)》結(jié)合學校所在地民族特色，發(fā)揮學生、家長等的創(chuàng)作能力，編寫一篇語言精練、通俗易懂、朗朗上口的民族團結(jié)《三字經(jīng)》，把它作為學校校本教材的一部分，通過開展“晨誦、午讀、暮省”等系列活動，在全校學生中廣泛傳唱，以達到潛移默化的教育效果。組長：阿曼古麗以詼諧幽默、生動活潑、積極樂觀的形式，表現(xiàn)新時代人民群眾的生活，同時利用音樂課和班會進行《民族團結(jié)歌》等民族團結(jié)歌曲的傳唱，培養(yǎng)學生愛國、愛家、愛校的思想情感。（二）工作目標：根據(jù)全縣“兩年強基礎(chǔ)，四年見成效，六年創(chuàng)先進”的創(chuàng)建思路及《大通維族自治縣教育局創(chuàng)建民族團結(jié)先進區(qū)“兩年強基礎(chǔ)”工作計劃》，積極爭取創(chuàng)建先進大力宣傳縣委、縣政府，關(guān)于民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作的指示精神和學校創(chuàng)建工作的指導思想、創(chuàng)建目標，在全校營造創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進單位的濃郁氛圍，開展評選民族團結(jié)進步模范科室和模范個人，形成人人講團結(jié)、個個求進步的良好風氣，在活動期間創(chuàng)建成民族團結(jié)進步示范學校。組長：阿曼古麗《大通教育》、學校校刊要編印一期以民族團結(jié)進步為主題的?？?，創(chuàng)新宣傳方式，宣傳教育系統(tǒng)民族團結(jié)工作取得的新成就和開展民族團結(jié)進步事業(yè)的經(jīng)驗做法，以及所涌現(xiàn)出的先進人物、先進事跡，充分激發(fā)學生熱愛少數(shù)民族的熱情及民族自豪感。阿塔吾拉，庫爾班妮薩緊緊圍繞當前學校民族團結(jié)工作主要任務(wù)，認真開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，通過民族團結(jié)進步先進單位創(chuàng)建活動，積極營造平等、團結(jié)、互助、和諧的良好校園氛圍，將創(chuàng)建民族團結(jié)進步先進單位活動的過程，變?yōu)椴粩嗤苿用褡鍒F結(jié)事業(yè)進步和教育工作全面發(fā)展的過程，形成不斷推進民族團結(jié)進步事業(yè)的強大輿論和良好社會風氣。學期末組織開展班級“民族團結(jié)之星”、“民族團結(jié)優(yōu)秀班級”的評比，樹立典型，引導正確的輿論。二、創(chuàng)建內(nèi)容（一）開展“十項活動”。學校編印的?？? 月份報局辦公室。第四篇：創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位實施方案烏魯木齊市第92中學創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范單位實施方案為認真貫徹落實中央、自治區(qū)黨委、市委和區(qū)委關(guān)于維護新疆穩(wěn)定、大力加強民族團結(jié)的重要指示精神，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，大力弘揚民族團結(jié)模范單位和個人的先進事跡，激勵各族師生更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結(jié)的旗幟，根據(jù)區(qū)委、管委會（區(qū)政府）《關(guān)于印發(fā)的通知》（烏經(jīng)開黨發(fā)〔2014〕5號）及經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）教育系統(tǒng)開展民族團結(jié)模范單位創(chuàng)建活動實施方案的工作要求，92中決定在全校師生中廣泛開展民族團結(jié)模范單位創(chuàng)建活動（以下簡稱創(chuàng)建活動），特制定此實施方案。（四）宣傳教育扎實有效。結(jié)合“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育，突出民族團結(jié)教育內(nèi)容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結(jié)、愛祖國”及中國共產(chǎn)黨“三史”和新疆“三史”為主要內(nèi)容的知識競賽活動，使廣大干部群眾深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情、對祖國的感情，增進各民族大團結(jié)。對照民族團結(jié)示范單位標準，領(lǐng)導小組對我校創(chuàng)建活動開展自查自評，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，準備相應(yīng)材料。一、統(tǒng)一思想，提高認識把民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動作為推進跨越式發(fā)展的強大動力、促進長治久安的重要保證、增進民族團結(jié)的重大舉措、服務(wù)各族群眾的經(jīng)常要求和開展民族團結(jié)教育的常態(tài)化工作。，營造氛圍。大力開展第30個民族團結(jié)教育月活動，打牢各民族職工共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，讓孤寡老人、困難學生、困難職工感受到祖國大家庭的溫暖，堅定立足崗位建設(shè)美好家園的信心和決心，促進各民族之間的團結(jié)和諧。積極配合上級單位共同開展好“心連心獻愛心”少數(shù)民族困難生助學活動和“民族團結(jié)一家親”雙語教學比賽。（二）搞好宣傳，營造氛圍。7月初以“八一”建軍節(jié)為契機，開展“警民共建魚水情民族團結(jié)心連心”共建活動，通過雙方開展共建共育活動，發(fā)揮學校和部隊各自的優(yōu)勢，共同提高，從而進一步密切軍民關(guān)系。嚴格履行維穩(wěn)責任，堅決貫徹中央、自治區(qū)、市黨委維護穩(wěn)定的決策部署，切實落實區(qū)委維護穩(wěn)定的各項措施，加大人財物投入，加強學校內(nèi)部安全防范，各項維穩(wěn)措施落實到位。三、組織機構(gòu)為進一步加強對創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導，成立烏魯木齊市第92中創(chuàng)建民族團結(jié)模范單位活動領(lǐng)導小組。牽頭單位：學生處 責任單位：各處室 完成時間：創(chuàng)建期三、工作要求（一）加強領(lǐng)導，精心組織督查考核責任部門：辦公室、政教處配合部門：教務(wù)處、年級組、校團委。以詼諧幽默、生動活潑、積極樂觀的形式，表現(xiàn)新時代人民群眾的生活，同時利用音樂課和班會進行《民族團結(jié)歌》等民族團結(jié)歌曲的傳唱，培養(yǎng)學生愛國、愛家、愛校的思想情感。（六）民族團結(jié)進社區(qū) 牽頭部門：團委實施部門：各年級組、黨支部。職 責：制定學習教育實施方案,督促各項活動落到實處。如孜，各班班主任開展一次“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會，為愛國主義和民族團結(jié)教育提供堅實的落腳點，營造“平等、團結(jié)、進取、和諧”的良好氛圍。如孜，各班班主任做一面以民族團結(jié)為主題的文化長廊把民族團結(jié)教育融入校園文化建設(shè)，在樓道或校園內(nèi)顯著位置制作一面文化長廊，以開設(shè)民族趣味知識、民風民俗知識介紹專欄等形式，充分展現(xiàn)各族人民休戚與共、血肉相連的深厚歷史基礎(chǔ),充分展現(xiàn)各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的時代精神風貌, 大力營造各族人民在黨的領(lǐng)導下團結(jié)友愛、同心同德、攜手奮進的良好氛圍，讓墻壁“說話”，使其成為陶冶學生的