【正文】 “紅旗頌”上海市中小學(xué)生慶祝建黨90周年影視小報創(chuàng)編比賽中學(xué)組二等獎?！昂椭C中國*第五屆全國校園明星才藝展示活動”中，八4鮑佳蓮（施曉雷）獲初中組全國作文作文專業(yè)一等獎、上海市二等獎?！镀謻|教育研究》（特刊1）封面人物，并發(fā)表了《用愛和智慧紡織農(nóng)村孩子飛翔的翅膀》一文。，光明學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。在水電維修及管理方面實行精細(xì)化管理，加強(qiáng)用水用電情況巡查及反饋。在5月底的調(diào)研考中，五年級取得優(yōu)異成績，甚至超越了城鎮(zhèn)學(xué)校；在12校聯(lián)考中，五年級始終名列前茅，而且優(yōu)秀學(xué)生比例高。完善隊干部考核制度。通過一系列格調(diào)高雅、形式多樣的科技文化藝術(shù)活動，營造了積極向上、健康文明的校園氛圍，全面展示了學(xué)生的科藝風(fēng)采、展現(xiàn)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。三、夯實德育，陶冶學(xué)生品性 ⑴完善了管理網(wǎng)絡(luò)，延續(xù)校內(nèi)“一點三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實行了校長領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生工作處具體負(fù)責(zé)，各班班主任通力協(xié)作并組織實施的德育管理機(jī)制。邵鷹、郁繼紅經(jīng)應(yīng)聘考核進(jìn)入中層管理崗位。一、以人為本，構(gòu)建和諧校園。開學(xué)初，各教研組制定了教改專題，全體教師積極參與，及時上報論文參評，取得了一定實效。（2）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，注重過程評價。同時重視有問題學(xué)生的教育工作，開學(xué)初一月后下發(fā)“學(xué)困生登記表”，每月召開一次專門會議，由學(xué)生匯報在校表現(xiàn)，政教處提出今后要求，學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化，轉(zhuǎn)化效果明顯。本期共上報五名教師的教學(xué)設(shè)計、論文參與縣上評選。學(xué)校重視發(fā)揮班子成員的特長和優(yōu)勢，形成了各負(fù)其責(zé)，各顯其能，各展所長的良性局面。完備購物申請，進(jìn)出庫手續(xù)，繼續(xù)對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，實現(xiàn)損壞賠償制度。各處室、各年級組分工合理、職責(zé)清晰、令行禁止，形成了合力。1．中學(xué)部大課間特色活動如火如荼。4月份省級課題通過開題論證，市級課題1項通過開題論證，1項通過中期評估。中學(xué)部對各年級教師“集體備課、模式上課、作業(yè)設(shè)計、二次批改，跟蹤輔導(dǎo)”等教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的過程性管理，定期不定期地進(jìn)行隨機(jī)抽查和學(xué)生（家長）問卷調(diào)查，形成督導(dǎo)評價意見，及時公布并要求整改到位。3．常規(guī)管理推陳出新。八、今后努力方向一學(xué)期來，雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但我們?nèi)源嬖谶@樣或那樣的問題，今后我們將從以下幾個方面努力工作。本學(xué)期3月份開始每人上一節(jié)公開課，同備課組教師互相聽課、評課，4月上旬學(xué)校召開課堂教學(xué)總結(jié)會，總結(jié)開學(xué)以來課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作中存在的問題和取得的成績，并在此基礎(chǔ)上開展學(xué)校公開課，骨干教師上一節(jié)觀摩課。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是我們各項工作的出發(fā)點和立足點。心理健康教育是我國全面發(fā)展教育方針的具體體現(xiàn)，是提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程，我校今后繼續(xù)以課堂教學(xué)為主渠道，以咨詢、活動系列為主要途徑，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，使他們以健康的心態(tài)面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，肩負(fù)起歷史的重任，成為更健康、更和諧、更幸福的一代新人。絕大部分學(xué)生認(rèn)真收集材料，精心設(shè)計，圖文兼顧，給人以美的感受，內(nèi)容圍繞心理健康，積極向上，形式靈活多樣。本學(xué)期，我校以教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，通過行政會、班主任會和教師會，組織教師學(xué)習(xí)十八大精神和中共中央推進(jìn)工作作風(fēng)的八項規(guī)定，使廣大教師認(rèn)清了形勢，提高了認(rèn)識。每次集體備課，每個備課組都要集體研究導(dǎo)學(xué)案的編制，力爭編制出有效實用的導(dǎo)學(xué)案，引導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。本學(xué)期我校在資金極為緊張的情況下，因地制宜地進(jìn)行了校園環(huán)境的改造，制作了勵志宣傳標(biāo)語和標(biāo)牌提示語，增強(qiáng)了校園文化氛圍。2．重視德育隊伍建設(shè)。結(jié)合書法考級活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，同時繼續(xù)抓好各種興趣小組的教學(xué)工作。學(xué)校注重教師培訓(xùn)，多次邀請華師大、省教研室、市教研室、區(qū)教研室的專家來我校進(jìn)行講學(xué)。錢華、汪帆、丁娟娟三位教師參加區(qū)教育局組織的全區(qū)幼兒教師“小游戲”競賽，錢華獲一等獎。1．堅持科學(xué)管理，依法治校。學(xué)校認(rèn)真完善落實后勤崗位責(zé)任制．做到分工具體，職責(zé)明確，確保后勤工作人人有事做，事事有人管，定期、不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量的意見和要求?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，抓管理，上質(zhì)量。抓好教師的“繼續(xù)教育”工程。做好“全員班主任制”工作，充分發(fā)揮任課教師，政教處人員、值周人員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的整體教育功能，組織全員參與班級管理工作，做好班級三項競賽的評比活動，積極開展適應(yīng)不同年齡段的主題班會活動，并先后召開兩次學(xué)生家長會，進(jìn)行交流溝通，提高了管理效益。教務(wù)處審查后，再交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批最后實施，做到了周圍有計劃，周周有落實，周周有結(jié)果，周周有評價，進(jìn)一步加強(qiáng)檢查力度。（2）進(jìn)一步開展校本培訓(xùn)，加大教研教改力度。本學(xué)期學(xué)校組織了兩次安全大檢查，對校舍、用電設(shè)施、設(shè)備中存在的安全隱患進(jìn)行了維修。二、隊伍建設(shè)，提升整體素質(zhì) 。制訂具體的培訓(xùn)工作方案，確保培訓(xùn)的時間和成效。讓班級日志為班級管理服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生自我管理能力的提升和良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。督促隊干部真實有效地開展隊活動，建立中隊活動反饋制度，措施：下發(fā)中隊活動反饋表，表格中引入隊員、輔導(dǎo)員的監(jiān)督評議。結(jié)合學(xué)科發(fā)展月，積極進(jìn)行教研組、備課組活動規(guī)范建設(shè)。學(xué)習(xí)有關(guān)文件和學(xué)校制度，增強(qiáng)服務(wù)意識，促使每一位后勤人員做好自己的本職工作。每月都組織相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行安全大檢查，有記錄有反饋；強(qiáng)化了對門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員及學(xué)生家長來訪登記制度?！稖\談如何指導(dǎo)初中生閱讀物理教材》一文，發(fā)表于2012年4期《浦東教育研究》?！敖贪l(fā)院附中杯”浦東新區(qū)中小學(xué)水仙花藝術(shù)造型展（學(xué)生組）中，九1金中哲（葉波平），六8施朱澤翾（王秀英）獲得一等獎，六8陳正蓉（王秀英）、朱晨浩（顧正德）獲得二等獎，六8楊誠成（顧正德）獲得三等獎；王秀英、葉波平分獲指導(dǎo)教師一等獎，顧正德獲得指導(dǎo)教師二等獎；光明學(xué)校榮獲團(tuán)體二等獎。，六3《給我一個雞肉卷》（姚華妹）獲超級變變變“表演獎”；六7《健康生活從刷牙開始》（陸蕾）獲超級變變變“趣味獎”；八8《復(fù)活的力量》（莊國娟）獲超級變變變“制作獎”；八2桂亦凡《無塵黑板》（孫蓓敏）獲科技小制作*生活小發(fā)明一等獎?！板⑾逼謻|新區(qū)2012年初中勞技競賽中，六5李思雨（樊佳英）獲得一等獎，六5汪歡（宋麗莉），八2朱超、桂亦凡（施洪鑫），七7許冉（顧正德）獲得三等獎；樊佳英老師獲得指導(dǎo)教師一等獎，宋麗莉、顧正德、施洪鑫獲得指導(dǎo)老師三等獎；上海市實驗學(xué)校附屬光明學(xué)校獲得初中勞技競賽團(tuán)體三等獎。，六8陳正蓉（郁繼紅）、九1葉菁菁（楊艷）獲得市優(yōu)勝獎?！蛾P(guān)注細(xì)節(jié) 提升美術(shù)課堂教學(xué)有效性——美術(shù)課堂教學(xué)策略的設(shè)計和運用》，2012年5月獲“浦東新區(qū)教學(xué)論文評選一等獎”?！拔搴谩被鶎狱h組織。整個暑期又恰逢校舍大修、校安工程，任務(wù)艱巨，保障處同志堅守崗位，及時處理各種問題。其余年級教學(xué)成績穩(wěn)中有升。為迎接上級督導(dǎo)、評估各項工作，學(xué)生工作處本學(xué)期積極籌備、精心準(zhǔn)備材料，迎接了上級對我校的一系列評估、考察工作，包括：區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校；鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)；北京西城區(qū)語委辦參觀、交流；國家規(guī)范漢字示范校材料申報、提交；上海市行為規(guī)范示范校評估；未成年人思想道德建設(shè)示范校評估；上?！笆濉奔彝ソ逃龑嶒灮厥謨詸z查。如交通安全教育、消防安全教育（學(xué)校于3月28日上 3 午舉行了“消防疏散演習(xí)”）、全國感恩書信比賽活動（選送了100余封優(yōu)秀書信上傳網(wǎng)站參加評選）、廉政文化進(jìn)校園宣傳教育活動（舉行簽名承諾活動）等。開學(xué)初組織了班主任學(xué)習(xí)有關(guān)制度、條例，讓班主任熟知學(xué)校的整體工作思路及要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行為。⑴黨支部換屆選舉工作順利進(jìn)行。本期集中對全體教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程教育資源在課堂中的應(yīng)用培訓(xùn)，提高了教師運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行學(xué)科整合的能力。在九年級工作中著重突出三個加強(qiáng)，即一是加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)。在法制教育活動中，勞教人員現(xiàn)身說法，讓學(xué)生普遍認(rèn)識到“不努力，難成才。今后，學(xué)校將繼續(xù)創(chuàng)造機(jī)會，拓寬多種渠道，讓更多的老師有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。在日常工作中，班子成員分工協(xié)作，使學(xué)校各項工作進(jìn)度快、質(zhì)量高。加強(qiáng)督查、細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和班級包保分配。學(xué)校后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項目的安排和大額資金的使用以及收費等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進(jìn)行公示。各年級充分利用田徑場和籃球場進(jìn)行跑操，用豐富的隊形變化展示了跑操蘊含的智慧和團(tuán)結(jié)，充分展現(xiàn)了xx學(xué)子的精神面貌。省十二五規(guī)劃課題《基于校園植物建設(shè)“樹香”特色文化學(xué)校的研究》涉及教育教學(xué)的各個層面：綠色管理、綠色課程、綠色課堂、綠色學(xué)習(xí)、綠色人文、綠色班級共六個領(lǐng)域。通過期中視導(dǎo)、期末學(xué)業(yè)水平評價監(jiān)測，時刻掌握教學(xué)狀況。4．德育活動中屢獲佳績。進(jìn)一步完善考核評優(yōu)制度、班主任管理制度和教學(xué)管理制度，激活內(nèi)部競爭機(jī)制。四、堅持安全第一，杜絕各種安全事故的發(fā)生。重視班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)對班主任管理的考核力度，加強(qiáng)七八年級工作，期中檢測后召開了學(xué)生座談會，形成了家校共管的合力。協(xié)助蘇主任做好信息技術(shù)培訓(xùn)、命題技術(shù)培訓(xùn)、新任教師上崗培訓(xùn)、教育學(xué)院檢察等工作。開辦了心理宣傳刊物《心晴》為了向沒有開課的班級宣傳心理健康知識，豐富學(xué)生的精神生活，在科研處領(lǐng)導(dǎo)下，開辦了月刊《心晴》，現(xiàn)已開辦四期。一個學(xué)期的工作忙忙碌碌地結(jié)束了，心中不免感嘆，人生是一門遺憾的藝術(shù)，我將在遺憾中反思、成長。加強(qiáng)集體教研的管理。本學(xué)期我校充分發(fā)揮黨支部、教代會和團(tuán)支部的監(jiān)督和模范作用，實行民主管理，提高廣大教師參與學(xué)校管理的熱情和能力。利用每周政治學(xué)習(xí)機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于近來兩起教師違法犯罪案例的情況通報》、《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實施意見》、《師德師風(fēng)建設(shè)專題片》等，對教師進(jìn)行師德師風(fēng)集中警示教育，校長室定期向教師推薦有關(guān)師德師風(fēng)方面的專著和，要求教師認(rèn)真閱讀并寫下心得體會，從而取得了良好的效果。2．開發(fā)并實施校本教程。學(xué)校圍繞這一模式開展校內(nèi)教學(xué)研討活動，形成人人參與教育科研的良好工作氛圍；各教研組的成員在4月還參加了華師大專家來校進(jìn)行的督查指導(dǎo)與分析活動，活動中各學(xué)科的所有教師都就課堂教學(xué)模式進(jìn)行精心準(zhǔn)備，并主動接受專家們的指導(dǎo)；學(xué)校于5月開設(shè)了區(qū)級教學(xué)研討課，活動中仍以“一線三階”課堂教學(xué)模式為主題，各學(xué)科組教師認(rèn)真研討、精心準(zhǔn)備，開設(shè)的研討課受到了與會專家及同行的高度評價；6月初一、初二年級為初中校長例會的校長們開設(shè)了幾節(jié)高水準(zhǔn)、高