【摘要】GetReadyCPart2Bpigpat,pen,play,cap,map,peoplePp/pi:/Pp/p/Bb/bi:/beebee,bus,bike,banana,lab,cabBb/b/Tt/ti:/teateam,too,took,met,next,
2024-11-30 08:09
【摘要】第2站結識新朋友二、教學目標?1、了解交友需要發(fā)揮主動性?2、了解交友的途徑?3、了解益友的標準?4、了解交友對人的意義三、自學指導題?1、在人際交往中你有哪些優(yōu)點呢？?2、你與同學交往過程中應該注意什么？?3、我們應該交什么樣的朋友？?4、怎樣與老師成為朋友？
2024-11-19 10:59
【摘要】第四課第二站我愛我班自主學習、合作釋疑。1、怎樣建設一個良好的班集體？2、怎樣建立共同目標？3、什么是紀律？集體為什么需要紀律？活動一：素描屋請你描繪你最喜歡的班級是什么樣的？并說說你的理由。（可從同學關系、師生關系、學習風氣、班級氛圍等方面進行描述）活動二：牛刀小試
2024-11-19 00:52
【摘要】展開與折疊（二）教學目標：1、知識與技能：進一步認識立體圖形與平面圖形的關系，了解立體圖形可由平面圖形圍成，立體圖形可展開為平面圖形；2、過程與方法：通過展開與折疊的實踐操作，在經(jīng)歷和體驗圖形的轉換過程中，初步建立空間概念，發(fā)展幾何直覺。3、情感與態(tài)度：體驗數(shù)學與日常生活是密切相關的，認識到許多數(shù)學研究的原型都源于生活實際，反過來，眾多的實際問題也可以借助數(shù)學方法來解
2025-04-04 03:53
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-13 16:10
【摘要】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程，能夠準確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?，具有初步的立體空間想象能力。折疊把一個正方體沿棱剪開鋪平，得到什么圖形？立體圖形展開平面圖形平面圖形折疊立體圖形
2024-11-21 23:27
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