【正文】 尤其是我們學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮得不是很理想。活動中，指導(dǎo)老師不顧酷熱的天氣一直陪伴在我們身邊，給予我們技術(shù)指導(dǎo)。正要放棄時我發(fā)現(xiàn)燈座底部的一個彈簧片被壓低了不能與燈泡接觸，導(dǎo)致燈泡沒有導(dǎo)通。把垃圾丟進(jìn)該放的地方其實是每一位公民力所能及的事情，但丟垃（圖片9令人敬佩的大媽）圾的現(xiàn)象屢禁不止。海岸環(huán)境的惡劣化的責(zé)任在誰（可多選），40%在政府，40%在高校學(xué)生，20%在當(dāng)?shù)鼐用?。在人與人的交往中，我能看到自己的價值。而要成為值錢的大學(xué)生，正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識，還有社會實踐能力與經(jīng)驗。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。我也慢慢的放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。本次實踐團(tuán)隊將實地考察的第一站選在了坐落于濱州市濱城鎮(zhèn)的杜受田故居，團(tuán)隊成員將在這里追尋名士生活足跡，獲得文化熏陶。大學(xué)生社會實踐意義重大，學(xué)以致用是本意，但是學(xué)而置于有用更是我們所應(yīng)該努力看齊的方向。但是我了解的在我們縣城，給定的助學(xué)貸款的人數(shù)卻跟不上，當(dāng)然國家大方向做的都還算很到位了。這個時候，環(huán)境的驅(qū)使，我必須要更加的細(xì)心認(rèn)真，這樣就很好的培養(yǎng)了我對于工作或者以后學(xué)習(xí)生活的一絲不茍。剛好給我來個“對癥下藥”，響應(yīng)了號召了。畢竟可以通過下鄉(xiāng)活動來接觸更多的有關(guān)社會底層的勞動人民，體驗他們的疾苦，給予他們自己力所能及的幫助。大學(xué)論文有了著落，各式各樣的社會調(diào)查報告應(yīng)有盡有。大二的下學(xué)期暑假，本打算找點(diǎn)兼職工作，一方面通過社會實踐來鍛煉自己，另一方面可以通過兼職得到一定報酬來緩解生活危機(jī)。沒有經(jīng)驗，沒有指導(dǎo)，不知如何是好。對于家庭條件相當(dāng)困難的學(xué)生來說都是很大的打擊。這樣往往使人難以忍受的厭煩。雖然前期的工作就會加大，但是對于真正的教育體制人性化改革還是很有必要的！不然僅憑一紙空文，誰都會裝得可憐，從字里行間，我們也不能真正的就看出誰誰誰真正的需要幫助，而誰誰誰又是不必要的搶占，這個詞說的有些難聽了，但是確實是事實。赴黃河社區(qū)暑期社會實踐工作圓滿結(jié)束。應(yīng)注重實踐過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。畢竟畢業(yè)以后我們不能帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣，我們要帶著實實在在的能力走進(jìn)社會，為社會服務(wù)。知識的積累也是非常重要的。前期準(zhǔn)備：在進(jìn)行社會實踐之前，我們共準(zhǔn)備了50張調(diào)查問卷、8只筆、3個硬皮夾子、1臺照像機(jī)、8件衣服和8只塑料袋。海面上漂浮的垃圾還沒有具體的清理措施，海域岸邊水樣COD含量高漲這一結(jié)果無疑對我們的生態(tài)造成了嚴(yán)重的威脅。我們希望相關(guān)部門盡快安排，當(dāng)然還可以做一些環(huán)保宣傳標(biāo)語使游客意識到文明旅游和保護(hù)環(huán)境的重要性。在修理過程中我還遇到了各種各樣的難題，通過王老師的耐心指導(dǎo)和我們隊員之間的相互討論，這些問題全部得到了解決，我也從中學(xué)到了很多。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，一個團(tuán)隊才有力量，才能無堅不摧，才能有面對困難、解決困難的勇氣，才能更好更高效地完成任務(wù)。希望以后還有這樣的機(jī)會，讓我從實踐中得到鍛煉。我們也信誓旦旦地向他們保證：“我們會向?qū)W校反映情況，組織更多類似的活動。在新鄉(xiāng)輝縣我們?yōu)槟抢锏娜嗣袢罕娋S修了大量的家用電器。報紙中多位海洋專家曾估計，如果要使渤?！皬?fù)活”，要用200年時間。在垃圾清理過程中并對水域進(jìn)行拍照和錄像。所以當(dāng)面對每況愈下的燕山大學(xué)前面及其周圍沙灘時，我們小組八人一齊同意：從改造我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步步改造舊世界。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ)?！痹趯W(xué)校，每天有作息時間表約束你。社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐。他們一致認(rèn)為大學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)書本知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須將實踐與所學(xué)專業(yè)結(jié)合起來。到后面真正的辦理的時候就應(yīng)該優(yōu)先考慮這些人，因為他們確實貧困，確實更應(yīng)該得到幫助，好鋼用在刀刃上。蓋章的時候幾千次的就只是重復(fù)一個動作。本著對每一個辦理生源地貸款的學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，都必須查看他們的申請材料的完全與否，因為在教育局還只是初級審核，通過了還得錄入，歸檔，發(fā)至省廳核實審批。文件發(fā)的晚了，一個人回到家，沒有提前的準(zhǔn)備策劃，更沒有縝密有效的指導(dǎo)。隨著大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的深入開展，各高校都形成了自己的特色，推出了一系列的活動，取得了一定的成績，得到了社會的認(rèn)可。不知道素質(zhì)教育到最后還會剩下什么能在當(dāng)代大學(xué)生的身上呈現(xiàn)出來。但是作為可以稱得上的新時代的大學(xué)生，我還是應(yīng)該積極響應(yīng)號召，把自己的力量凝聚到這一股洪流當(dāng)中來。特別是對于一些自己看起來很簡單感覺憑自己的能力很容易做好而實際上實施起來卻不是那么容易的工作。而通過這樣的社會實踐，我們則補(bǔ)充了這方面的不足，于工作中學(xué)習(xí)，于實踐中尋得真知。當(dāng)然，在我協(xié)助老師辦理生源地助學(xué)貸款的時候也和很多學(xué)生和家長談過，也算是做了個小小的調(diào)查，也不乏有這樣一種人，就是聽見有這樣一個惠民政策，四年無息貸款助學(xué)，國家?guī)头鲋Ц洞髮W(xué)期間利息。當(dāng)然，本次的社會實踐，可能不是完全符合學(xué)校文件要求，不能更好的傳達(dá)文件精神，但是真正的踐行者，比起行動的矮子要高尚和真實的多。之后，在這個典型的具有明清時代魯北建筑風(fēng)貌的院落中，實踐團(tuán)隊實地考察了這個“一門十二進(jìn)士”、“父子五翰林”的官宦世家的生活足跡，充分感受到了它的文化底蘊(yùn)和氛圍。害怕就是這樣克服的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。對待朋友，不可能斤斤計較，不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。通過此次調(diào)查問卷，我們了解到燕山大學(xué)前面及其周圍沙灘確實是每況愈下，而且發(fā)現(xiàn)每一位公民都有心好好保護(hù)環(huán)境，但是由于當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生自制力太差，政府監(jiān)管力度不夠，導(dǎo)致我們的海邊日益骯臟。我們在一旁靜靜得看著她撿垃圾佝僂的背影，內(nèi)心佩服之情一陣陣涌入心田。在維修過程中我們維修隊運(yùn)用學(xué)到的知識，聯(lián)