【正文】 要加強調(diào)查研究，瞄準市委、市政府中心工作和人民群眾關(guān)注的重點難點問題，結(jié)合各自職能和優(yōu)勢，想大事、謀大事，既參之有道，又謀之有方，還言之及時。向張麗莉老師學(xué)習，就是要做一個正直、善良、誠信的人，當一名為民、務(wù)實、清廉的官。她的壯舉多么讓人感動，她面對生死考驗，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。大愛大美的情懷雖然只在瞬間迸發(fā)，但光輝卻能永恒的停留在人間。閆泓佚沒什么事兒，可張麗莉老師被自行車撞了個正著。她經(jīng)常在網(wǎng)上進行教育教學(xué)交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動，還自己出資購買了大量的學(xué)習資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。”她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。正如大家對她的評論一樣，她所展示出來的美，是沒有經(jīng)過修飾的；她所展示出來的愛，是發(fā)乎于心的。近日，我們學(xué)校掀起了向“最美女教師”學(xué)習的熱潮，同事們都深深的被張老師臨危不懼、舍己救人的英雄事跡所感動。也正是她這種處處以他人利益和社會集體利益為重的“道德理性”，才會有她生死時刻的自然而然之舉。我們要學(xué)習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步。為進一步宣傳張麗莉同志感天動地的英雄事跡，弘揚張麗莉同志大美大愛的崇高精神，市委、市政府決定，在全市廣泛開展向張麗莉同志學(xué)習活動。主動照顧生病的同事并幫助料理家務(wù)，用微薄的收入資助困難學(xué)生。在追求事業(yè)的進程中勇于突破，攻堅克難；在急難險重任務(wù)面前勇挑重擔，先行先試，時刻牢記“為人民服務(wù)”、“救死扶傷”的宗旨和服務(wù)理念，為國家和人民的衛(wèi)生事業(yè)做出自己力所能及貢獻。黨中央高瞻遠矚，十七屆六中全會提出要著力推動社會文化的大發(fā)展大繁榮，讓文化建設(shè)，尤其是道德文化建設(shè)來純潔和豐富我們的精神家園，以此提升我們?nèi)褡宓奈拿魉刭|(zhì)和道德水準，讓越來越多的人的血管里都流淌著道德的血液。一、向張麗莉老師學(xué)習，做愛崗敬業(yè)表率張麗莉同志參加工作6年來，始終對教育事業(yè)無比忠誠，在明知自己有身孕的情況下，還始終堅持帶領(lǐng)學(xué)生出早操，導(dǎo)致流產(chǎn)；為了送走這屆畢業(yè)班，至今也沒有再要孩子；在她截肢手術(shù)后為數(shù)不多的清醒時間里，她最關(guān)心的依然是能否重回講臺。三是堅持敢于碰硬。要用群眾的觀點統(tǒng)攬全局，主動親近群眾，在思想上尊重群眾、在感情上貼近群眾、在行動上服務(wù)群眾，用群眾信得過的方式處理問題。第五篇：學(xué)習張麗莉老師心得體會向最美教師學(xué)習做愛崗敬業(yè)模范——學(xué)習張麗莉老師英雄事跡心得體會（2012年5月21日）張麗莉同志在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會一種向善的力量。她的大愛大美源自于她的心靈深處，必然會讓更多靈魂為之感染、經(jīng)受洗禮、受到震撼。張麗莉同志這種先人后己的可貴品格，折射出一名人民教師大愛大美的高尚情懷。第三篇：學(xué)習張麗莉老師心得體會愛在高尚師德 美在心靈深處——學(xué)習張麗莉同志先進事跡心得體會2012年5月8日晚，在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時刻，我市第十九中學(xué)初中三年級三班班主任女教師張麗莉不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾軋，以至雙腿高位截肢的英雄壯舉經(jīng)媒體報道后，在全社會產(chǎn)生強烈反響，張麗莉也被賦予了 “最美女教師”的稱號。學(xué)生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學(xué)生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺燒水給學(xué)生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；