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呼蘭一中高二上學期工作計劃(專業(yè)版)

2024-10-08 22:38上一頁面

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【正文】 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展??傊?,在本學期內(nèi),我將盡心盡力,協(xié)助作好班主任工作。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級制度;在緊抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。在今后的時間里,我要加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作:一、學習方面:積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。三、組織建設方面:建立一支班干部工作團隊。對學生的輔導要做到作業(yè)全批全改,課后輔導有針對性。:期末考試,成績評估,學分認定。(5)組織豐富多彩的課外活動,讓學生在學習之余鍛煉自身能力,促進學生全面素質(zhì)的養(yǎng)成。班主任之間加強交流,相互協(xié)作,處理好班級工作中的問題,確保年級的穩(wěn)定、和諧發(fā)展。任課教師也應當配合班主任工作,參與到對學生的規(guī)范教育中來,與班主任加強聯(lián)系,及時掌握學生動態(tài),為班級建設、年級建設出謀劃策。通過秋季運動會、學科競賽等活動,鍛煉學生個人能力,培養(yǎng)學生的集體協(xié)作精神,充分表現(xiàn)學生的個性特長,更好地促進學生學習積極性的提高。高二年級組2011年8月20日第二篇:高二上學期工作計劃高二英語備課組工作計劃【一】備課組本學期工作的指導思想:在新課程改革的大背景下,在本學期的英語教學中,高二英語備課組將堅持以下理念的應用:要面向全體學生,關(guān)注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;整體設計目標,體現(xiàn)靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態(tài)度,學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);突出學生主體,尊重個體差異;采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功;注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。第三篇:高二上學期班主任工作計劃高二上學期班主任工作計劃高二上學期班主任工作計劃文/何平春高二學年上學期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,建立一支班干部工作團隊。每個學生都有考上大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步,所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。情況分析:高二學生思想較為復雜,各種思想并存,不能穩(wěn)定下來踏實學習。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,、建立一只班干部工作團隊。、四、制度建設方面:規(guī)范每一位學生的行為。畢竟學生都已經(jīng)長大了,都有自己的想法了,所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力,這樣才會做的更好,相信我自己的能力,一定會幫助更多的同學去的很大的進步!第四篇:高二上學期班級工作計劃2015——2016學上學期班級工總計劃————高二十班高二學年上學期是高中教育的關(guān)鍵階段,為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班
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