【正文】 加強家校聯(lián)系 形成整體合力堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。工作上“大處著眼，小處著手，近一點、實一點、小一點”，注重過程管理，努力做到全員育人，全程育人，提高德育工作針對性和實效性，具體做法：（一）抓好師德師風建設，提高育人水平。還開展領導班子成員“七個一”活動（即深入一個班級，聯(lián)系一個教研組，幫帶一名青年教師，轉(zhuǎn)變一名“后進生”，完成一萬字讀書筆記，發(fā)表一篇教育管理論文，提出一項專題教改研究）。進一步發(fā)揮學校作為精神文明建設主陣地的作用，堅持“管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人”。把握重點，抓好養(yǎng)成教育。一批批優(yōu)秀教師脫穎而出，改革型、研究型教師不斷涌現(xiàn)，優(yōu)秀型、骨干型隊伍不斷壯大。二、具體措施（一）端正辦學思想，謀劃學校發(fā)展打造文明學校，創(chuàng)建和諧校園，就必須堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，辦人民滿意的學校。在學校政教處的宣傳教育下，全校學生踴躍參加。在捐款活動中，學校領導帶頭示范，師生勇躍參與，涌現(xiàn)出了一批先進個人和先進集體。全面貫徹教育方針、嚴格執(zhí)行教學計劃、按計劃開齊開足課程。以評優(yōu)評先為載體，在全體師生中開展樹正氣活動。培養(yǎng)安全意識和自救能力。學校組織全體教職員工深入學習了《縣文明委關(guān)于文明創(chuàng)建工作的實施意見》、《創(chuàng)建目標任務分工方案》、《縣教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建實施方案》和《鎮(zhèn)關(guān)于創(chuàng)建工作的實施方案》精神，結(jié)合我校實際，制定了《學校創(chuàng)建“文明單位”工作實施方案》。文化氛圍和文明氣息往往是緊密聯(lián)系的，學校是播撒文明的場所，要有濃厚的文化氛圍。四、建設花園式學校，美化師生生活環(huán)境。學校認真總結(jié)過去成敗的經(jīng)驗與教訓，達成共識：師德師風建設關(guān)鍵在于防患于未然，重點應落實在學習教育上。一年來，我們組織教師按時參加教師教學技能培訓和電腦培訓，不斷提高自己的實踐操作水平。八、細化學校德育工作，注重德育工作的時效性。近幾年，團總支有多名團員和團干部受到市、縣級表彰，多名青年教師被評為優(yōu)秀教師，學校每期表彰的“百名優(yōu)秀學生”，絕大部分是共青團員，真正發(fā)揮了團組織的先鋒模范工作，有效地推進了學校德育工作。為改善辦學條件，擴大辦學規(guī)模，提高整體辦學水平和辦學效益，了使學校發(fā)展科學合理，我們制定了學校發(fā)展的近、遠期規(guī)劃。我校在這方面首先是建立健全校級各類組織機構(gòu)，嚴格按照學校和部門管理章程辦事。綜上所述，學校在“文明學校”的創(chuàng)建活動中，在上級的指導下，始終堅持科學發(fā)展觀，堅持與時俱進的精神狀態(tài)，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，努力構(gòu)建和諧校園，推動文明學校建設上新臺階，從而有力促進了我校教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。領導班子要率先垂范，廉政勤政，加強學習，成為管理行家和學科帶頭人。重視行風建設，強化民主意識，實行民主管理?，F(xiàn)將2009爭創(chuàng)文明單位的工作總結(jié)匯報如下：一、優(yōu)化隊伍強素質(zhì)學校以建設一支“德才兼?zhèn)?、甘于奉獻”的教師隊伍為目標，積極引導教師學習教育理論，抓好教師基本功的再訓練。專題研究，打造“科研型”教師。創(chuàng)設活動載體 大力開展活動學校通過開展未成年人思想道德建設活動，培養(yǎng)了學生的愛國主義情感，使幫助學生樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。向教職工公開的內(nèi)容有：財務管理、教職工獎懲、干部人事工作（職稱評聘和人事管理）、教職工切身利益的事項、學校重要事務等。鑒于學校辦學規(guī)模的不斷擴大，管理難度不斷加大的實際，我們配齊配足了學校中層干部，建立了以校長為核心，兩位副校長分管，下由五位中層干部組成的教育教學指揮機構(gòu)。2002年2月，被中共隨州市委員會、隨州市人民政府授予“文明單位”；2003年2月，被共青團曾都區(qū)委員會授予“青年文明號”稱號；2004年，被共青團曾都區(qū)委員會授予“青年示范崗”稱號；2005年3月，被曾都區(qū)教育局授予“教科研先進單位”；2005年9月，被厲山鎮(zhèn)人民政府授予“紅旗單位”。（四）堅持以德育人，促進學生成長加強德育工作，推進未成人思想道德建設，是結(jié)合新世紀新形勢的發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育和創(chuàng)建文明學校的必然要求。狠抓教師隊伍建設。下面就我?！拔拿鲗W?！眲?chuàng)建情況匯報如下：一、基本情況我?，F(xiàn)有5個教學班，學生 155人，教職員工 11人。這是他們學習胡總書記的“八榮八恥”后，結(jié)合自己的思想、學習和生活實際給自己制定的榮辱標準，他們就用這種方式時刻提醒自己要做一個“知榮明恥”的中學生。為進一步提高教學質(zhì)量，學校多次請縣教育科研信息中心教研員到校指導工作。學校派出三名教師，就學校管理、教育教學、后勤服務、安全教育、師德師風等方面開展調(diào)查，為時三天，共發(fā)放問卷125份，收回問卷125份，收集各類意見和建議77條。到目前為止，校園內(nèi)的地面已全部硬化，校園綠化也初具規(guī)模，學校已擁有綠化帶近10條，草坪近400平方米，還有80多盆盆景，23棵名貴樹零星地點綴在校園里，就連公廁周圍也綠樹成蔭。大力弘揚屈原文化也是校園文化的一個重要組成部分。第一篇：關(guān)于成立創(chuàng)建文明學校關(guān)于成立創(chuàng)建文明縣城工作領導小組的通知各股（處）室、年級組：為切實配合縣委、縣政府做好“省級文明縣城”的創(chuàng)建工作，經(jīng)校行政會研究決定：學校成立創(chuàng)建工作領導小組，下設辦公室及7個小組，其主要職責是按照《省級文明縣城（學校文明部分）評估標準》的內(nèi)容要求，明確任務，分工負責學校文明創(chuàng)建活動的有關(guān)工作。每周一次的升旗儀式，莊嚴的場面，充滿激情的演講，無不滲透著全校師生對祖國的一片深情。近幾年，學校在管理上堅持以人為本，以德立校，在各級黨委政府和教育行政部門的關(guān)懷下，積極創(chuàng)造條件，有計劃、有步驟地對師生生活環(huán)境進行改善。學校就辦人民滿意教育，專門組織了問卷調(diào)查。今年中考語文、歷史、政治、地理、生物進入全縣前六強，學科競賽活動也取得了好成績，有9名同學在全國中學生英語能力競賽中獲獎，校田徑隊在10月份的田徑運動會上取得團體總分第六名的好成績。很多同學座位的左上角都有一張用透明膠精心裝飾的座右銘，上面用鋼筆一絲不茍地寫著“以珍惜時間為榮，以浪