【正文】 2爭做“低碳環(huán)保、綠色出行”的倡導者城市是我們共同的家園，維護城市生活環(huán)境是我們共同的責任。我并非杞人憂天，我只感到我們應該為減少碳排放，實切實在地做點事。七、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修。冬天到了，土地變得十分僵硬，同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學們的安全帶來了隱患。鑒于現(xiàn)時天氣已經(jīng)比較適宜，我們提倡從XX月XX日開始，公司空調制冷功能嚴格停止使用。用完水后也不關緊水龍頭，任由水龍頭“哭泣”。西北高原生物研究所作為中國科學院的下屬單位，也是研究全球變化的單位之一。一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的。節(jié)約用電，電器不使用時應關閉電源。節(jié)約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。我們應該從以下幾點做起：節(jié)約用電，隨手關好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。1在校園內(nèi)行車盡量少鳴笛，減少噪音污染。建議人：xx20xx年xx月xx日擴展資料：低碳環(huán)保建議書低碳環(huán)保建議書低碳環(huán)保建議書1尊敬的全校師生：你們好！眾所周知，近年來，全球氣候變幻莫測，溫室效應加劇，環(huán)境問題也日趨嚴重，沙塵暴，水土流失等災害嚴重威脅著人類的健康與生存安全。我從小就在xx市長大，xx市是怎么變化的，我都看到了。不可隨意引進外來物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態(tài)平衡。諸如，隨手關燈、步行上班、減少電梯使用、購買小排量汽車、使用環(huán)保購物袋、。倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護綠色生命。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。愛護校園一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，莫待無花空嗟嘆。此致敬禮！建議人：xxx日期：20xx年xx月xx日低碳環(huán)保建議書3在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。1少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾、餐盒等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。4；不可以亂踩小草。據(jù)有關報道，如果按照當前的溫室氣體排放速度，未來20_年內(nèi)就會達到升溫2℃這一地球生態(tài)警戒線，到那時則地球上將有1/3的動植物消亡。正是因為有了水，世上萬物才能生存，世界才豐富多彩，千姿百態(tài)。我們作為新時代的39。提議三：我期望學校把每個班級里掛三臺電風扇，第一臺掛在講座上空，給教師扇風，第二臺掛在中間，給中間的同學扇風，第三臺掛在最終，給最終一排的同學扇風。保護森林，低碳生活。大家一起動手來做紙袋或布袋吧，謝謝合作！為美麗的家園共同努力！此致敬禮！建議人：xxx日期：20xx年xx月xx日低碳環(huán)保建議書14有效下降碳排放量，不僅僅是國際和國度的事件，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個處所、每一個部門、每一個人都應當踴躍舉動起來，想盡所有措施減少碳排放量。“低碳環(huán)保、綠色出行”是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，也是改善生活環(huán)境，保持出行暢通，樹立生態(tài)遂寧、文明遂寧城市形象的重要方式。3爭做“低碳環(huán)保、綠色出行”的踐行者廣大市民要積極參與“低碳環(huán)保、綠色出行”活動，將節(jié)能貫穿于生產(chǎn)生活全過程。全面履行無紙化辦公，多用電郵、msn等即時通信工具，最好不必用傳真機跟打印機；各級各部分撤消紙質文件，只下發(fā)電子文檔。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等八、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。祝：全體教師工作順利！身體健康！此致敬禮！低碳環(huán)保建議書12地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。在創(chuàng)建節(jié)約型社會的今天，我們真誠的希望每一位員工積極行動起來，齊心協(xié)力、統(tǒng)一思想，從身邊小事做起，提倡節(jié)能環(huán)保，低碳新生活，節(jié)約每一度電，共同為公司的建設發(fā)展盡最大努力!行政人事部20xx年XX月XX日低碳環(huán)保建議書11敬愛的校長：您好！您最近的工作還順利嗎？我是五（3）班的一名學生，名叫徐山。節(jié)水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流。增強珍惜資源、循環(huán)使用資源的觀念，提高資源使用效率，減少資源浪費。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品。我知道，您為了能美化環(huán)境做出了巨大的努力。不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。當大家出門時不約而同多穿一件衣服、當大家走出教室隨手關一下電燈、當大家在進餐時少用一次方便碗筷時，就可能少燒一筐煤，少用一度電，多添大地一片綠。低碳生活將是我們?nèi)祟惿罘绞降囊淮沃卮蟾母?，也是我們高校師生面臨的必然選擇，更是我們光榮的使命與責任。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。電器不要待機，待機一樣耗電。家長是孩子們成長的第一老師，家庭中的“低碳生活”是我們主題活動的延伸和補充，諸如，家庭中的節(jié)約淋浴用水，縮短