【正文】 有一天中午放學，媽媽打電話問我見XXX了沒，放學和誰一起走了？我說沒有看見。這一切，只因為心中的那團熱火，從來就沒有熄滅的時刻。老師默默的關愛，會成為他們永遠的動力。是老師，是老師在默默地關心著我們，默默地把我們牽掛。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。她還鼓勵我去參加比賽。也許，老師對我們抱的39。每每要開班會，同學們總是很開心，都積極地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只是因為開主題班會不用上課，只要坐著聽老師講講故事，看同學表一下演，一節(jié)課便過去了，當然很輕松。雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。還曾記得一位老師的一段相符合的話：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在意結果呢？”是啊，你們說的很對，我們每次得到的碩果都是由努力得來的，你若摔倒了就得重新再來，因為你的生命還沒有結束，你還有很長的路要走。您所作的這一切都是為了我們。下課了，陳老師把我叫到了她的面前，她用手輕輕地撫摸著我的頭，說：“孩子，你真棒！”她笑了，我也不好意思地笑了。但陳老師，這更顯得您的和藹可親。陳老師，我永遠都忘不了四年級的那件事。老師把作文本遞給我我回到了課桌上。今后，不管我是長成參天大樹，還是矮墻的灌木。就是在我極度的想得到別人安慰和贊許的眼神時，老師，是您給了我。而我，要感恩他，我敬愛的老師。可故事講完了，表演看完了，感恩的真諦有領悟到嗎?感恩的重要性，有記住嗎?我可以坦白地說，我沒有。期望不是很大，只想讓我們認真讀書，長大做個對國家有用的人。在她的精心輔導下，我在許多優(yōu)秀的講故事選手中脫穎而出，取得省級故事大王比賽的銀獎！游老師知道了這個消息，拉著我的手蹦蹦跳跳。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什么理由不尊重為了我們成長用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？我們又有什么理由不感恩為了我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢？當然，感恩不僅僅是報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的。于是，我們不再寂寞，并學著去關懷和牽掛那些曾在我們生命中為我們付出過心血的可敬的人。在老師的心中并沒有真正的差生，他們僅僅只是缺少關愛、呵護。困難再大、風雨再多，也擋不住前進的步伐。下午到了班里，聽同學說XXX中午沒回家，家長打電話問劉老師，老師知道后，飯都沒吃完，就在學校和周圍到處找她，還給家長們發(fā)送短信，有消息趕快通知老師。我的作文《勞動楷模》還在學校的《花兒朵朵》上刊登了呢！劉老師非常關心我們。為了學生，老師似乎什么都可以嘗試，什么都可以付出。相信他們都有著像金子般閃光的心。除了親人，是誰把我們牽掛。不要把這些歸結于是無謂的小事，不要不屑于這些在你身邊的點點滴滴。游老師發(fā)現我在口才方面有天賦，每當放學都讓我留在班級里，逐字逐句地教我講故事，還不厭其煩地把自己讀的故事錄在MP3里，讓媽媽每天放給我聽?！笔前。蠋熅拖褚晃磺趧诘膱@丁，給我們這些祖國的花朵澆水、施肥，她們教會了我們很多，讓我們了解世界，在知識的海洋遨游。剛剛降臨人世的娃娃，應該要感恩，應該要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎么感恩?小學的時候，常聽老師說要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話題，也不知道開了多少次主題班會。面對這些，難道我們還可以去辯論些什么嗎？我們的心難道不該心存感激么？鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。似乎看到了到處黑暗的天空中唯一的閃閃發(fā)亮的星星；昏暗的燈光撒在我的身上，但我卻可以勾勒出那一副人生最美的風景畫。每天，我看見老師——您迎著初升的太陽來到學校陪伴著我們讀書；每天也是您伴著夕陽的腳步匆匆回家；每天晚上當我們在香甜的夢中的時候，您卻在燈光下認真?zhèn)湔n。此時我覺得她很親切。您的幾根白發(fā)像是為我們而生。我們的語文老師生病了，您來幫我們上課。我輕輕地翻開了作文本，看到上面有幾行大大的紅字：好孩子，你真棒，你的作文水平已到了初中水平，我給你250分，你滿意嗎？希望下次見到你，你的作文水平能達到高中水平！加 油！這幾行蒼勁有力的紅字并不平凡啊！她包含著陳老師對我的期望與鼓勵！老師，謝謝您的鼓勵，我會努力的！您的鼓勵很溫暖，讓我感到很快樂。老師，我在這里要虔誠地說一聲：“老師，您辛苦了，我們感激您！”感謝師恩作文 篇3十五個春夏秋冬，濃縮了人生精華。使我重新燃