【正文】 還要再修少米?家長評價：第五篇：毫米分米千米的認識練習題青島版小學二年級數(shù)學下冊 毫米、分米、千米的認識練習題一、填空。三、自主練習，應用拓展自主練習第1題。認識1分米。二、豎式計算，并驗算。小紅有多高？，一根鐵絲長8分米，修東西用一些，還剩25厘米，用了多少？））第二篇：千米分米毫米的認識千米分米毫米的認識姓名，是（）厘米。19分米○2米30千米○200 厘米2014年2月18日 星期二9千米○ 6000米 天氣晴三、在（）里填上合適的長度單位或數(shù) 今天早晨，我從2分米長的床上爬起來，來到了衛(wèi)生蠟筆長6（）跳繩長2（）間，拿起了1厘米長的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗課桌高7（）粉筆長75（）臉，吃早飯。汽車的行駛速度，用（）作單位。小轎車比面包車多多少輛？，電飯煲每個183元，媽媽帶了400元，買這兩樣東西各一件，夠嗎？，小強看了192頁，大約還有多少頁沒看？第三篇：千米、分米、毫米的認識《千米、分米、毫米的認識》教學設計授課人付立祥課型新授 第 二節(jié)課題千米、分米、毫米的認識 教學目標]使學生在具體的生活情境中，感知和了解千米、分米、毫米的含義，初步建立1千米、1分米、1毫米的長度觀念。（3）班內(nèi)交流，認識1分米。（先猜單位再量一量）量一量1元錢硬幣的厚度是（）量一量數(shù)學課本的長度是（）量一量課桌的高度是（）四、自我評價：這節(jié)課我都學會了什么？作業(yè) 板書設計千米、分米毫米的認識1厘米=10毫米1分米=10厘米 1米=10分米1千米=1000米第四篇：千米分米毫米的認識練習題千米、分米、毫米的認識練習題 姓名： 班級：一、口算。四、判斷下列的說法是否正確，正確的打“ ”，錯誤的打“ ”（1）一條褲子長9分米（）（2）一張床長5分米（）（3）小明高14分米（）（4）一支毛筆長2分米也就是20厘米（）五、畫一畫。四、下圖是小飛學具盒里的小棒，你知道它長多少毫米嗎？五、畫一畫。談話：孫悟空為了顯示出他的本領，他還把金箍棒一下子變成1千米長，仔細觀察圖畫，你能通過圖中提供的信息，說說1千米有多長嗎？（2）舉例說明（也可以引導學生實地感