【正文】 ㈢總結階段１、以班級為單位，開展評議活動，學生互相評議打分，上報德育處存檔；２、德育處統(tǒng)一組織的活動由政教處作好表彰、總結工作。，家庭是禮儀教育實踐的重要場所，家長是禮儀教育的榜樣，應該倡導健康文明的生活方式，用禮儀規(guī)范自己，用禮儀教育子女，用禮儀影響他人。既要使學生明白“理”，又要訓練“儀”，學練結合，以練為主。結合我校實際，按照活動方案，有序的開展了各項活動，下面將活動開展情況總結如下：一、宣傳得力，活動豐富，氛圍濃厚利用周一的升旗儀式，由德育主任羅光秀老師向全校師生發(fā)出倡議，動員大家參與到“迎接十八大、講文明樹新風、爭做文明有禮貴陽人”的主題實踐活動中來。通過組織學生參與各種形式和內(nèi)容的志愿服務活動，開展“爭做文明小天使”活動，以學生文明帶動家庭文明、社區(qū)文明、社會文明。通過多種形式把社會主義核心價值體系的內(nèi)容和要求通俗化、大眾化，擴大社會認同，形成思想共識，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚。積極推廣**市民文明禮儀手冊，增強公民文明意識，養(yǎng)成文明行為習慣。抓好節(jié)慶日群眾文化活動。各單位要充分認識開展“學禮儀、講文明、樹新風”活動的重要意義，加強領導、科學安排、精心組織，確?；顒釉鷮嶉_展，取得實效。三、活動要求（一）加強宣傳，營造氛圍。為了將此活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校德育改革，體現(xiàn)德育工作的實效性，結合學校具體情況，現(xiàn)制定如下活動方案：，推動工作新發(fā)展。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓練中，極大限度的調(diào)動了青少年對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進行教育。二、活動目標積極營造校園文明的良好氛圍，提高全校學生的文明意識，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和崇高的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，提高學生的綜合素質(zhì)，共同創(chuàng)建文明和諧校園。對在活動中涌現(xiàn)出的典型要及時表彰。：讓廣大學生深刻認識到國家、社會、學校和父母方方面面在自己成長過程中所給予的幫助和支持，樹立回報社會、回報父母、回報母校的良好信念。讓學生在認識和實踐的循環(huán)往復中由被動變?yōu)橹鲃樱罱K內(nèi)化為自己的一種素質(zhì)。利用團委書記、中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使團隊活動真正成為學生常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。教育的內(nèi)容和開展的活動要適應學生的認知特點，要科學設計、重點突出、注重實效。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“迎接十八大、講文明樹新風、爭做文明有禮貴陽人”為主題，以營造跨越式發(fā)展的良好氛圍為目標，通過開展文明行為習慣養(yǎng)成教育、“小手拉大手”、爭做“文明有禮的小學生”和“文明小天使”、敬廉崇潔、遵紀守法等一系列喜聞樂見、行之有效的活動，以師生文明、校園文明帶動家庭文明、社會文明，促進整個社會形成講文明、樹新風、倡廉潔的良好風尚。3．突出重點，狠抓落實。第一篇：2011講文明樹新風方案關于開展“講文明、樹新風”活動的實施方案為