20xx講文明樹新風方案(文件)
【正文】 善。進一步加強全校師生的文明意識，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境。利用團委書記、中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使團隊活動真正成為學生常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。二、推進文明禮儀養(yǎng)成的新舉措，養(yǎng)成文明對學生進行文明禮儀教育，上好第一次禮儀課，打好基礎、形成氛圍。，激勵導行集體是學生成長的溫床。，一抓到底文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。讓學生在認識和實踐的循環(huán)往復中由被動變?yōu)橹鲃樱罱K內化為自己的一種素質。以班級為單位開好專題活動，召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，開設禮儀教育課程、開展禮儀教育主題實踐活動，充分利用學校的教育資源，營造禮儀教育環(huán)境。第五篇：講文明樹新風方案講文明樹新風 我參與我快樂為進一步加強校園精神文明建設，促進我校優(yōu)良校風和班風的形成，提高學生的綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)建健康向上和諧文明的校園環(huán)境，經(jīng)學校研究決定，開展以“講文樹新風 我參與我快樂”為主題的校園文明活動。當前，我們要重點抓好以下幾個方面的內容：：從衛(wèi)生、禮貌、禮儀、禮節(jié)著手，教育學生做到“十不”：①不隨地吐痰；②不亂扔臟物；③不亂寫亂畫；④不吸煙；⑤不酗酒；⑥不說臟話；⑦不談戀愛；⑧不留長發(fā)（女生不燙發(fā)）；⑨不在公共場合喧嘩；⑩不翻墻外出，深夜上網(wǎng)。：讓廣大學生深刻認識到國家、社會、學校和父母方方面面在自己成長過程中所給予的幫助和支持，樹立回報社會、回報父母、回報母校的良好信念。（3月28日）３、開展 “文明班級”、“各班德育之星”評比活動，并將評比結果予以通報表彰。２、發(fā)揮班委會、團支部、學生干部的作用。對在活動中涌現(xiàn)出的典型要及時表彰。五、活動要求 １、加強領導，嚴密組織，成立活動領導小組。㈡具體開展階段１、德育處進行一次文明禮儀大檢查。：觀看活動過程中鼓掌、喝采要適度，聽從統(tǒng)一指揮。二、活動目標積極營造校園文明的良好氛圍，提高全校學生的文明意識，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和崇高的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，提高學生的綜合素質，共同創(chuàng)建文明和諧校園。，從不知禮到知禮，從知禮到遵守，從不習慣到習慣，從習慣到成自然，努力把文明禮儀規(guī)范落實到人們的工作和生活中，營造學禮、知禮、重禮、守禮的良好社會氛圍。做好評比工作，建立獎勵制度，評出“文明之星”、“禮儀標兵”等給予獎勵。出現(xiàn)反復，這是一種正常的現(xiàn)象，應對學生充滿信心，抓反復、反復抓、扎扎實實，堅持不懈。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓練中，極大限度的調動了青少年對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進行教育。做示范、教表演，使學生知道怎樣去做。本學期，將倡導“節(jié)約資源，從我做起”、“好習慣伴我快樂成長”的理念，通過班會、團隊活動、“校園之聲”廣播站、宣傳欄等載體，結合時事、節(jié)日對學生進行節(jié)儉教育、文明教育、勤奮教育、安全教育等等。充分發(fā)揮“校園之聲”廣播站、“少
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