蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第二單元4(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤！ W(xué)生作文，力求做到成文迅速連貫，一氣呵成?！ W(xué)生就拔河的過(guò)程，抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）等要素作概述。 學(xué)生聯(lián)系自己的拔河體驗(yàn)，小組討論后派代表在班上作匯報(bào)。請(qǐng)你把這篇作文認(rèn)真讀幾遍，參照書(shū)上老師給這位學(xué)生提出的意見(jiàn)加以修改（右側(cè)可作適當(dāng)批注，修改中添加的部分可寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。 對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)*自己一頭的白線(xiàn)，誰(shuí)就贏了。 引導(dǎo)學(xué)生討論，同桌各抒己見(jiàn)，小組內(nèi)組織交流。蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第二單元4 習(xí)作2修改《拔河》 教學(xué)要求： 能通過(guò)閱讀作文《拔河》及老師的批語(yǔ)，明確作文怎樣做到言之有序，內(nèi)容具體，重點(diǎn)突出。
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