【摘要】《經(jīng)濟生活》第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與技能目標(biāo)識記貨幣的本質(zhì)、基本職能、價格、紙幣等概念;理解貨幣產(chǎn)生的必然性、貨幣的兩種基本職能;了解商品流通的含義、紙幣與貨幣的關(guān)系、紙幣發(fā)行規(guī)律;運用貨幣知識說明如何正確對待金錢。同時,從具體材料入手,逐步學(xué)會從感性到理性,從現(xiàn)象到本質(zhì)
2024-11-30 02:18
【摘要】揭開貨幣神秘的面紗授課人王彩霞探究一:什么是商品?在日常生活中,我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場購買糧食、蔬菜、水果、到商店購買油、鹽、醬、醋,衣服、鞋帽、文化用品。這些需要購買的物品都是商品。?上述不同種類的商品有什么共同特征??母親親手為你織的毛衣是不是商品?為什么?一種物品要成為商品應(yīng)具備的條件:
2024-11-18 00:29
【摘要】第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣神秘的面紗(一)貨幣的本質(zhì)思考:是不是人類社會一出現(xiàn)就有貨幣?看課本P4的材料思考:上述不同種類的商品有什么共同的特征??1、商品:?物品要成為商品必須要滿足兩個條件:?(1)、勞動產(chǎn)品?(2)、交換?兩個條件缺一不可?母親為你織的毛衣是不是商品?
2024-11-18 11:53
【摘要】(二)貨幣的基本職能=復(fù)習(xí)思考:“金銀天然就是貨幣?!边@種說法對嗎?馬克思說:“金銀天然不是貨幣,但貨幣天然是金銀。”在沒有成為貨幣之前,金銀是眾多商品中的一種。只是在金銀固定地充當(dāng)一般等價物的時候,才是貨幣。因為金銀具備了體積小、價值大、易于分割、便于攜帶等優(yōu)點,所以金銀最適宜做貨幣,貨幣天然就是金銀。因此“金銀天然就是貨幣”的說法是
2025-04-29 07:50
【摘要】揭開貨幣的神秘面紗經(jīng)濟生活?學(xué)習(xí)要求。貨幣的概念、本質(zhì)及其在商品交換中的作用。貨幣的兩個基本職能。。。紙幣的含義、優(yōu)點及發(fā)行規(guī)律。、通貨膨脹、通貨緊縮。錢,味甘,大熱,有毒。偏能駐顏,采澤流潤,善療饑,解困厄之患立驗
2025-01-07 15:32
【摘要】貨幣的職能貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn),指貨幣在人民的經(jīng)濟生活中所起的作用。1、貨幣的基本職能貨幣從產(chǎn)生時起,就具有的職能。時間:6:40地點:嘉興xxx學(xué)校食堂。叫賣聲一片。。。。。。一個人在賣早飯,種類很多,不斷有人來問價,他需不斷地回答,雞蛋5毛一個,包子1毛一個。。。。。最后
2025-04-30 02:39