幼兒園大班音樂教案蟲兒飛兩篇(專業(yè)版)
【正文】 教師鋼琴伴奏，幼兒分句學(xué)唱。 熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌。歌曲的名字叫《蟲兒飛》?！ ∧苡米约旱恼Z言、形體、表情等大膽表現(xiàn)自己的感受?！ 。ㄋ模┑谒谋椋鍪緬靾D，幼兒觀察圖畫，將聽音樂與看圖畫結(jié)合起來欣賞 指導(dǎo)語：其實這首歌是發(fā)生在一位小女孩身上的故事?！ 〔牧蠝?zhǔn)備：掛圖《蟲兒飛》、音樂CD、節(jié)奏卡。當(dāng)幼兒看見蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，會慢慢地靠近，會用稚嫩的小手追趕花叢中的蝴蝶。Xmdash。歌里邊也有唱到她的這種堅定的心情，想一想，歌曲里是從哪里開始表現(xiàn)小女孩子堅定的心情的?；顒訙?zhǔn)備：音樂 【活動過程】： 一、初步感受音樂旋律 教師播放音樂，幼兒初談感受 指導(dǎo)語：聽了這段音樂之后你有什么感覺，想到些什么?！ 净顒与y點】：能用自己的語言、形體、表情等大膽表現(xiàn)自己的感受?！ ≈笇?dǎo)語：其實小女孩也很堅強(qiáng)，很勇敢，她下定了決心一定要找到媽媽?！ ∪?、情境感應(yīng) 出示節(jié)奏型卡XXXＸＸ｜Xmdash。我在設(shè)計《蟲兒飛》這
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