蘇教國標版四年級語文下冊教案公儀休拒收禮物(專業(yè)版)
【正文】 ②齊讀 ?、壅页鲫P(guān)聯(lián)詞，再讓學生根據(jù)這些詞談?wù)劰珒x休的想法，最后反復朗讀，注意突出反問語氣，體會人物品格?！ 〉诙n時 一、復習導入 今天我們繼續(xù)學習課文板書：2公儀休拒收禮物 通過上堂課的學習我們已經(jīng)了解了這篇課文是個獨幕劇，那么獨幕劇有哪些特點呢？ 過渡：我們今天要繼續(xù)學習這篇課文，通過這堂課的學習我們將通過解決幾個問題來深刻地了解課文?！ ⌒臐M意足：形容稱心如意。劇本中方括號主要交代布景和人物活動等。蘇教國標版四年級語文下冊教案公儀休拒收禮物 教學要求： 能分角色朗讀課文。 D、（讓學生看課文圓括號里的內(nèi)容）劇本中圓括號主要交代說話時的表情、動作等?！ ∈⑶椋荷詈竦那榱x。恩，那么我們還沒有問題啊怎么辦呢？提，對，提?！ 、苣信畬υ?。畫出有關(guān)句子?！ ∮娩摴P描紅?！ 」芗遥号f社會里稱呼為地主、官僚等管理家產(chǎn)和日常事物的地位較高的仆人。 C、（讓學生看看課文方括號里的內(nèi)容）。 學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 本的一切都是為演員演好戲服務(wù)的?！ 〔唤猓翰幻靼?。 二、引導提問，解決問題，理解課文 （一）、提出問題： 我們一起來看看課文的題目，也許我們可以從題目上找出一些問題，齊讀課題?！ ∪⑼ㄟ^分角色朗讀，深入體會課文內(nèi)容?！ 」珒x休喜歡吃魚，為什么拒收鯉魚？ 過渡，聽了公儀休的話，子明會怎么想呢？ 為什么公儀休愛吃鯉魚去又拒絕收鯉魚呢？自己讀課文。魯，中間的田要寫得扁一些，下部是日，不是日?！ 〈蠓颍汗糯俾?，位于卿之下，士之上。
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