幼兒園中班教案一瓶花含反思(專業(yè)版)
【正文】 老師歸納提升，幫助幼兒獲得更多塑造花多的技能。 幼兒能初步嘗試合作完成一件作品。但讓我有信心的地方反而出現(xiàn)了一些瑕疵，那就是孩子們不能講所看到的花都鐫刻在腦海中，所以表現(xiàn)的花種不多，比較單一，出現(xiàn)這一情況的主要在于老師過于自負(fù)，如果能多提供一些實(shí)物或圖片，相信這樣的現(xiàn)象或減少很多，這是我美中不足的地方?！ ±蠋熀?jiǎn)單小結(jié)?！ 』顒?dòng)過程： 一、經(jīng)驗(yàn)回憶，導(dǎo)入課題 師：春天到了，花園里開滿了花，可漂亮了，可是我們的教室里沒有花，于是，老師想了一個(gè)辦法，用彩泥塑造了一瓶花，你喜歡嗎 老師曾經(jīng)帶
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