小學語文六年級教案——我愛綠葉教學設計之二(專業(yè)版)
【正文】 ?。?、訓練朗讀好的句子和重點章節(jié)。評價補說。用數(shù)字例證，準確而有說服力。） e指導朗讀 2）嘗試用第2自然段的學法學第3自然段。一?！ ×私饩G葉的功能和對人類的貢獻，培養(yǎng)學生熱愛大自然，保護大自然的意識?！ 〉谌危?）：寫我愿朋友們都愛綠葉，愿綠葉鋪滿大地。一?！ ?）指名讀，思考：這段只有一句，在文中起了什么作用 （不僅照應了開頭，而且表達了作者的愿望，啟示讀者去思考：我們應該怎樣對待綠葉怎樣對待綠化 2）強記后試背第三段?！ W習按AABC、AABB式構詞積累。 2）依照第3自然段第2句的句式，寫一句話。一。一?！ 自己學習第3自然段?！ 〗虒W過程 一、目標定向 師：作者為什么要向綠葉獻上一片癡情作者愛綠葉的深情是以什么方式表達出來的課文中哪些好詞佳句的寫法值得學習 二、研究課文 作者愛綠葉有哪三個原因自由讀，把最喜歡的詞用圓圈出，句子用劃出?！ 〗y(tǒng)一分段，讀背第一段 教學過程 一、談話導入 師：在大自然中，你最喜歡什么為什么 今天我們要學習一篇熱情歌頌最常見的綠葉的文章！ 出示課題，齊讀 二、檢查自學 認讀生字表 音重點：肆、虐、沃、壑、溢、畸、噪、滯 形重點：肆、虐、壑、炙 認讀詞語： 縷縷白云 香味四溢 蒼翠 碧波蕩漾 癡情 寵愛
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