小學語文四年級上冊教案——和時間賽跑(專業(yè)版)
【正文】 ） 師：請你和小組的同學交流你的看法。你想知道這是怎么回事嗎？ 一、初讀課文，整體感知 師：請同學們用自己喜歡的方式讀課文，把字音讀準，把句子讀通順?！ ?，理解重點詞句的意思。 ?。ㄉ俅握J真讀書，注意發(fā)現(xiàn)問題，教師巡視指導） 師：誰來說說自己的問題？你覺得哪寫句子不好理解呢？ ?。ㄉl(fā)言，師生共同補充） 三、三讀課文，重點探究 師：同學們提出的問題可真好，正是老師想提出的問題呢。（出示幻燈） 最后，讓我們也來寫名言怎樣？請你把自己珍惜時間的想法，自己的感受用一句話寫下來吧。（學生寫，教師巡視，寫完的站起來念給大家聽。 三、教學準備： 教師：重點語句和珍惜時間名人名言的幻燈片 學生：收集珍惜時間的名人名言，身邊珍惜時間的人物和事例。因此，要感受珍惜時間的意義，是本文學習的難點。） 四、一句化總結(jié)：這節(jié)課，你讀了這篇課文，最深的感受是什么？請你用一句話寫出來。 ?。ㄉ鷮?，師巡視，指導，寫完的先念） 師總結(jié)：雖然時間
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1