小學語文四年級上冊教案——和時間賽跑(完整版)
【正文】 ，談感受。） 四、一句化總結：這節(jié)課，你讀了這篇課文，最深的感受是什么？請你用一句話寫出來。 ?。ㄉx書，時間要充裕，使每個學生都能讀完） 師：（檢查讀書，了解讀書情況）誰來讀自己喜歡的內容？ 師：剛才讀了課文，課文主要寫了什么內容？誰來告訴大家呢？ ?。ㄉf，互相補充，教師相機指導。因此，要感受珍惜時間的意義，是本文學習的難點。小學語文四年級上冊教案——《和時間賽跑》 一、學習目標： ，正確讀寫憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若等詞語?！ ∪?、教學準備： 教師：重點語句和珍惜時間名人名言的幻燈片 學生：收集珍惜時間的名人名言，身邊珍惜時間的人物和事例。） 二、再次讀書，質疑問難 師：同學們讀書很認真，了解了課文大意。（學生寫，教師巡視，寫完的站起來念給大家聽。） 三、延伸，深化中心 師：同學們，我們理解了含義深刻的句子，你覺得本文的作者寫這篇文章的目的是什么呢？他想告訴我們什么呢？今天，
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