小學(xué)語文四年級上冊教案——和時間賽跑(完整版)
【正文】 ，談感受。） 四、一句化總結(jié)：這節(jié)課，你讀了這篇課文，最深的感受是什么？請你用一句話寫出來?！ 。ㄉx書，時間要充裕，使每個學(xué)生都能讀完） 師：（檢查讀書，了解讀書情況）誰來讀自己喜歡的內(nèi)容？ 師：剛才讀了課文，課文主要寫了什么內(nèi)容？誰來告訴大家呢？ ?。ㄉf，互相補充，教師相機指導(dǎo)。因此，要感受珍惜時間的意義，是本文學(xué)習(xí)的難點。小學(xué)語文四年級上冊教案——《和時間賽跑》 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： ，正確讀寫憂傷、哀痛、持續(xù)、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若等詞語。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 教師：重點語句和珍惜時間名人名言的幻燈片 學(xué)生：收集珍惜時間的名人名言，身邊珍惜時間的人物和事例。） 二、再次讀書，質(zhì)疑問難 師：同學(xué)們讀書很認(rèn)真，了解了課文大意。（學(xué)生寫，教師巡視，寫完的站起來念給大家聽。） 三、延伸，深化中心 師：同學(xué)們，我們理解了含義深刻的句子，你覺得本文的作者寫這篇文章的目的是什么呢？他想告訴我們什么呢？今天，
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