幼兒園大班美術教案桃花朵朵開含反思(專業(yè)版)
【正文】 注重教師的親和力，促進幼兒與教師之間的情感交流，活動的每個環(huán)節(jié)注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力?！ 』顒幽繕耍骸 ∵x擇自己喜歡的形式表現桃花，萌發(fā)熱愛大自然的美好情感?！ ≡诨顒又?，教師充分理解、尊重每一個幼兒的興趣及需求，根據孩子的年齡特點，幼兒自由選擇與集體交流相結合的形式，提供了豐富的、適合不同層次的操作材料，為他們創(chuàng)設了充分表現自我的機會。桃花rsquo?！ 』顒与y點： 五個圓點圍成一圈 活動準備：多媒體課件，桃樹背景、水粉顏料、棉簽、皺紙、樹枝等，每張背景上做好一個桃花的范例。 四、交流互動，欣賞拍照 向朋友介紹自己制作的桃花，說說用了什么材料，用什么辦法做成的。在活動延伸中，以肢體動作的形式表現桃花，讓幼兒體驗表現桃花的形式原來還有更多，他們的多種經驗得到了充分而又靈活的運用。師小結：桃花有五個花瓣，中間有一根根的花心，桃花有的笑開了臉，有的很害羞，有的還是花苞苞?！?
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