幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案比多少含反思(專業(yè)版)
【正文】 說明： 教師可在數(shù)學(xué)活動區(qū)內(nèi)提供數(shù)目超過5，或各種排列形式的材料，以增加對應(yīng)?！ 】晒┯變哼M行一一對應(yīng)操作活動的材料有兩種，一種是誘發(fā)對應(yīng)性材料，即兩種材料之間有內(nèi)在聯(lián)系。幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案《比多少》含反思中班數(shù)學(xué)活動教案《比多少》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒有興趣參加數(shù)學(xué)活動，會用對應(yīng)的方法比較5個以內(nèi)物體的多、少和一樣多，發(fā)展目測力、判斷力，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)活動《比多少》含反思教案吧。另一種是自發(fā)對應(yīng)性材料，那兩種材料之間沒有內(nèi)在聯(lián)系。 反思： 這次活動我采用了分組教學(xué)的方式，以便在教學(xué)過程中能夠關(guān)注到每個幼兒，實際情況也確實如此，人數(shù)少，能提高幼兒學(xué)習的專注程度?！ ?．通過鞏固操作活動提高幼兒對應(yīng)的技能。這樣便于幼兒發(fā)明一一對應(yīng)的方法，并通過這種方法發(fā)現(xiàn)物體之間的數(shù)量關(guān)系?！ 』顒幽繕恕 脤?yīng)的
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